學(xué)校管理

• 以培訓(xùn)引領(lǐng)教育家型校長(zhǎng)成長(zhǎng)

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• 舍得放權(quán)，還校長(zhǎng)自主辦學(xué)空間

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• 校長(zhǎng)要重視建立工作程序

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• 用思想“執(zhí)掌”不同學(xué)校

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• 校長(zhǎng)究竟應(yīng)該如何看待教師

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• 謹(jǐn)防學(xué)校管理中的“零效益”

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• 學(xué)校管理，別誤讀了“以人為本”

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• 好校長(zhǎng)的三個(gè)維度：長(zhǎng)度、寬度與高度

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• 校長(zhǎng)要學(xué)會(huì)使用非權(quán)力影響力

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• 校長(zhǎng)該做什么事

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