學校教育中,班主任在課堂教學中起著非常重要的作用,應用創新教育的眼光看待班級管理工作。創新是新時代的主旋律,而創新人才的培養又取決...
教育是一項系統的工程,僅靠學校自身的力量是遠遠不夠的,還需社會、家庭等各方面的配合,其中家庭教育尤為重要。家庭教育是學校教育的基礎...
內容摘要:班主任工作就是帶領全班學生,將學生個體行為融入班級集體行為,產生并升華為集體意志,建立健康的、積極向上的班級文化。為了使...
大家好,很高興有這樣的機會和大家坐在一起進行班級管理的交流,我要談的主題是:個人量化分在班級管理中的作用。提到班級個人量化積分大家...
班集體是把學生載向知識海洋的船,是學生個性心理走向成熟的橋,是學生走向社會的驛站,是學生人生的重要起點。作為班主任,是引領學生播種...
管理心理學認為:激勵主要是指激發動機,使人有一種內在的動力,朝著所期望的目標奮進的心理活動過程。筆者通過多年的班主任工作實踐,認為...
內容摘要:班級人文化管理是以新課程標準為指導思想,通過班級人文化氛圍的創設,通過學傳統美德,名人、名言伴我行,系列主題班隊活動,架...
內容摘要:在新課程改革的背景下,探索農村普通高中藝術教育管理模式,是一個迫切需要解決的問題。這種管理可以從教師隊伍管理、課程設置管...
中學數學特級教師,北京十二中校長,北京市人大常委,先后榮獲全國"五一"勞動獎章、全國先進工作者、全國"三八"紅旗獎...
許逢春,1981年9月師范畢業后參加教育工作,1985年入浙江教育學院政教專業脫產學習,1987年8月畢業在袁花鎮初中任教。1990學年調入海寧市新...
1960年8月出生,中學高級教師,現任北京市第三十一中學校長、民進中央教育委員會委員、民進北京市委副主委、民進西城區委主委、北京市政協...