浙江嘉興三中— —期中測試聯合命題精品選修三校共享高中園區聯合培養班是什么樣的

去年中考過后，高中園區聯合培養實驗班首次亮相了，這個實驗班列入第一批次招生計劃，其中三中1個班40人，四高2個班80人，五高1個班40人。市教育局推出這一新舉措，是為了深化普通高中課程改革，探索人才跨校際培養新模式，充分發揮3所省二級重點中學集中園區辦學所特有的教育資源優勢，從而為禾城培養出更多走進重點大學的畢業生。昨天下午，由嘉興三中牽頭，三校語文和數學的任課教師、年級組長以及市教育局的相關領導，舉行了一次聯合教育研討活動。

昨天下午，嘉興三中語文老師毛平平和數學老師汪宏文，分別以五高和四高聯合培養班的學生為上課對象，展示了自己的一堂課，并在下課后聆聽了老師們的研討意見。毛平平展示的是高一語文中高爾斯華綏創作的小說《品質》一文，短短的40分鐘里，要把這篇小說“吃透”，怎么吃？毛平平選擇了小說中一句關鍵的話“他是個怪人”作為抓手，引導學生們一邊閱讀一邊思考，作為靴匠的主人公“怪”在哪里、為什么手藝高超最后卻餓死了？這一教學方法得到了與會老師的肯定。兩位老師的展示課結束后，160名聯合培養班的學生還一起聆聽了一場有關高中生職業生涯規劃的報告。

除了一起“磨課”外，此次研討活動還明確了將于4月中旬開始的三校期中測試的相關安排。期中試卷將由三校聯合命題，每門科目將設置20分的附加題，此附加題對聯合培養班的學生是必做題，對其他學生則是選做題。

昨天的研討會還確定了《高中園區共享選修課程實施方案》，明確三校在創新人才培養模式的同時，共享優質教學資源。共享選修課程主要由三校精品課程與學科素養課程組成。三校精品課程是指被評為市級及以上的精品選修課程，通過競賽輔導等知識拓展類課程，幫助學生提高學習技能和思維水平；通過興趣特長類課程，幫助學生發掘并發展自身個性特長、提高自身的藝術修養、科學規劃生涯發展路線圖。

學科素養課程是指充分利用三校名師和學科帶頭人等優質教育資源，以高考學科為研究方向，開發開設專題講座、操作實驗、社會實踐等形式的選修課程，幫助學生提高搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、辯證思維的能力、分析和解決實際問題的能力,為今后繼續學習和走向社會做好必要的準備。