對于高中教育和青少年培養等問題的見解

【記者】：各位網友大家好，一年一度的高考、學考即將拉開帷幕，為了讓考生和家長更全面的了解濟南市學校的情況和特色，從昔日的省工農速成學校，到今日的山師大附中，多年的辛勤耕耘，讓這所中學成為濟南市乃至全省學校中的翹楚，培養出一批批優秀人才。在這個桃李芳菲的季節，我們很榮幸的請到了山東師范大學附屬中學王玉璋校長來做客，就高中教育和青少年培養等問題談一談他的見解。

【王玉璋】：各位朋友們，大家好!

【記者】：風雨一甲子又加二度春秋，作為有著六十二年歷史的名校，山師大附中有著厚重的文化積淀又不失其勃勃生機，它曾獲得“全國百強中學”、首批“省級規范化重點高中”、“首批省級教學示范學校”等多項榮譽，擁有全國優秀教師3人，碩士研究生導師17人、山東省教學能手18人。讓人在贊嘆的同時，又特別使人想走近它，下面就請王玉璋校長為我們介紹一下學校，讓我們了解它的過往，了解它的輝煌。

【王玉璋】：好的。山東師范大學附屬中學創建于1950年10月，當時的名稱是山東省工農速成中學，1955年更名為山東師范學院附屬中學，1981年正式更名為山東師范大學附屬中學。和其他中學相比，山東師大附中在管理體制上有其特殊性：學校隸屬于山東師范大學，是山東師范大學之中的一個具有獨立法人地位的處級單位，組織人事關系隸屬山東師大，財務關系隸屬山東省教育廳，教育教學業務由濟南市教育局管理。

60多年來，附中的歷屆領導勵精圖治，銳意改革：廣大教職工辛勤耕耘，無私奉獻;莘莘學子刻苦勤思，謙遜進取，積淀了深厚的文化底蘊，形成了“文明、勤奮、求實、創新”的校風，“刻苦、勤奮、謙遜、進取”的學風，“教書育人、治學嚴謹”的教風和“愛校、愛教、愛學”的校訓。

現在的山東師大附中擁有2個校區，校本部位于歷下區山師北街3號，幸福柳校區位于歷城區王舍人鎮幸福路10號，兩個校區共占地330余畝，現有教學班90個、在校學生5600余人，在職教職員工305人。學校以鮮明的辦學特色、獨特的育人風格和優異的教育教學成績而享譽社會。學校曾榮獲全國百強中學、全國首批現代教育技術實驗學校、全國現代教育技術百強示范學校、全國勞動技術教育先進單位、全國群眾性體育活動先進單位、國家級體育傳統項目學校、全國青少年文明禮儀教育示范基地、中國科協青少年科技創新人才培養項目優秀實驗學校、全國十佳文學校園、山東省首批規范化學校、山東省教學示范學校、山東省教書育人先進單位、山東省青少年工作先進單位、山東省中小學素質教育工作先進單位、山東省中小學教師校本培訓示范學校、山東省教學管理示范學校、山東省藝術教育示范學校、山東省電化教育先進單位、山東省衛生先進單位、山東省心理健康教育先進單位、山東省綠色學校、國際奧賽數學及生物金牌學校、全國高中物理、化學、信息學奧賽金牌學校等榮譽稱號。

山師附中之所以成為社會認可、學生向往、家長放心的學校，是有她的自身優勢和辦學成果決定的。第一，山師附中師資力量雄厚。目前在職教職工中特級教師4人，碩士研究生導師17人，全國優秀教師3人，“齊魯名師”3人，山東省教學能手18人，“濟南名師”3人，濟南市教學能手11人，國家級骨干教師10人，山東省骨干教師18人，濟南市優秀班主任21人，有6人獲全國優質課一等獎，40人獲省優質課一等獎，高級教師114人，碩士研究生70人，研究生課程班畢業生65人。山師附中是山東省中學中擁有齊魯名師人數最多的學校、碩士研究生導師人數最多的學校、山東省教學能手人數最多的學校。第二，山師附中教育教學質量優異。“基礎厚實，素質全面”是我們學校追求的培養目標，也是社會對我們所培養的學生的高度評價。學校貫徹“以人為本、全面發展”的教育理念，以課程改革為載體，不斷深化教育教學改革。學校取得了一個又一個素質教育成果，目前在學科奧賽和體育比賽中已獲7枚國際獎牌，在全國、省組織的學科競賽中有千人次獲獎，韋東奕同學曾兩次以滿分、世界第一的成績獲得國際中學生數學競賽金牌，學校每年有30名左右的學生加入中國共產黨。學校培養的學生素質高、能力強，在全國重點大學保送資格、自主招生選拔和國際知名院校遴選過程中備受青睞，2011年學校獲得北京大學等8所高校“中學校長實名推薦資格”，被國內眾多高校授予了“優秀生源基地”稱號。第三，山師附中辦學特色鮮明。教育的終極目的是促進人的發展。學校始終尊重個性差異，堅持創新教育，構建了“主體·活動·發展”的教育模式，即以學生為主體，以活動為途徑，以發展為終極目標。學校學生的活動，形式多樣，異彩紛呈。校園文化節、藝術節、戲劇節、讀書節、科技節、社團展示節和體育節成為學校常規學生活動項目。“附中講壇”上，校外專家、校內教師、優秀學生，你方唱罷我登場。交響樂團、動漫社、科技創新活動小組、歷史縱橫社等30多個學生社團方興未艾，課外實踐活動如火如荼，校內媒體刊物百家爭鳴。學校男、女籃球隊、足球隊多次獲得全國比賽冠、亞軍。第四，山師附中硬件設施一流。學校按照山東省規范化學校的標準配置教學設施，許多方面已是超標準配備。兩校區均配以最先進完備的計算機系統、閉路電視系統、多媒體輔助教學一體化校園網絡，兩個校區均已實現無線網絡全覆蓋。學校建有先進的理化生探究數字化實驗室、智能自動錄播教室、通用技術實踐教室、機器人實驗室等等。幸福柳校區是寄宿制學校，可容納4300多學生住宿，每間宿舍4—6人不等。附中的兩個校園都是濟南市花園式庭院校園，校本部春季櫻花滿枝，夏季荷香飄溢，秋季百菊爭艷，冬季松柏青翠，假山流水相映成趣，壁雕石欄巧奪天工，如詩如畫。幸福柳校區教學樓窗明幾凈，學生餐廳寬敞衛生，學生宿舍設施齊全，道路旁綠樹婆娑，處處芳草凄凄，綠化區人工湖綠水蕩漾，蓮花飄香，小橋流水，意趣宜人。

【記者】：“師者，所以傳道授業解惑也。”作為省內拔尖、全國知名的中學，繼承山東師范大學“學高為師，身正是范”的精神，山東師大附中建設了一支師資力量雄厚的教師隊伍。您認為教師隊伍建設的重點在哪里?在這一點上，山師大附中與其他中學相比有哪些特別之處?

【王玉璋】：山師附中之所以取得了驕人的成績，得益于學校有一支師德高尚，教藝精湛的師資隊伍。“責任心強，教學水平高”是社會對我校教師的褒獎。對于教師隊伍建設，我認為重點在師德和師能兩個方面。我們學校倡導立師德、鑄師魂;強師能、樹師表。師德是立教之本，附中教師的“師德”體現在了愛事業，愛崗位，愛學生;教師的“師魂”體現在了誠心關愛學生，細心了解學生，耐心教育學生，熱心服務學生。教師的“師表”則體現在教師用人格的力量和高尚品德點燃學生心靈的火花，用智慧之光去照亮學生前進的征程，凝心聚力，傾情奉獻，做讓學生喜歡、家長放心、人民滿意的教師。在“強師能”方面，我們對不同層次的教師提出不同的要求，加強教師的專業能力培養，促進教師的專業成長，使每位教師成為教書育人的行家里手。比如，我們成立了山師附中未來之星青年教師學校，每周兩個小時對青年教師進行培訓，這件事年年如此，雷打不動。在不懈的教師隊伍建設中，山東師大附中教師已經由經驗型、技能型向科研型和專家型轉變，形成了目前師德高尚、教藝精湛、學術涵養豐厚、學科素養一流、科研能力突出、結構合理、綜合素質過硬、全省最拔尖的附中教師隊伍。

【記者】：山師附中把“活動”作為促進學生成長和發展的重要途徑，為此開展了大量形式多樣的學生活動。2012年，“附中講壇”又正式開講，主講人不僅有優秀在校生和知名教師，還邀請國內各類學術界專家前來進行專題講座和報告，這樣的講壇在中學里并不多見。您認為講壇的形式對中學生的教育起到了怎樣的作用?為什么讓學生主講，這是否也是培養中學生學術思想的一種舉措?

【王玉璋】：是的，2012年山師附中全面啟動了綜合性知識講壇——“附中講壇”，這是山東師大附中打造具有大學教育風范的特色校園文化的重要組成部分。講壇致力于活躍學校文化氛圍，提升學校學術品位，提高師生學術素養，展示師生才藝技能，搭建師生溝通交流平臺，促進附中校園文化的百花齊放，講壇包括名人講壇、名師講壇、學生講壇等三個板塊，校外專家、校內教師、優秀學生都可以主講或進行主題發言。目前“附中講壇”已經開講了50余期。僅其中的“學生講壇”就涉及天文、地理、政史、科學、藝術、體育、人生、心理、軍事乃至未知世界等各個領域的內容。“附中講壇”活動的開展，是與附中的教育理念密切相關的。我認為教育要想很好的完成自己的使命，就必須認真解讀個體生命的意蘊，發現個體生命的價值，理解個體生命的意義，傾聽個體生命的律動，同時要提供個體發展的平臺，啟迪并引導學生在這個平臺上激發生命潛能，提升生命品質。“附中講壇”正是這樣一個平臺。它引領學生關注歷史和現實，探究藝術和人生;激發學術研究的興趣，促成綜合能力的提升。在“學生講壇”中，也許他們觀點并不成熟，也許他們的思想有理想主義的影子，但是山東師大附中希望通過這樣一個活動，成就他們“仰望星空”的青春。

【記者】：2011年，山師大附中獲得了北京大學等8所高校“中學校長實名推薦”資格，對于中學校長實名推薦制您有怎樣的看法?

【王玉璋】：山東師大附中獲得8所高校“中學校長實名推薦資格”，這是高校對我們學校辦學質量的認可，我們深受鼓舞!對于中學校長實名推薦，我認為這是一件很有意義的探索，無論是對于高校、學生還是高中學校，都是一件很有意義的事情。對于高校來說，可以通過這種方式，招到他們想要的學生，這是高校擴大自主招生權的一種方式;對于學生來說，這是他們實現個人理想的一次難得的機遇;對于高中學校來說，這是實現高中與大學有機銜接的一種方式，學校可以把最適合的學生推薦給高校。

【記者】：還有一個多月就是2012年中考，對于廣大考生來說，最關注的是各學校的招生政策，王校長能否談一下山師大附中今年的招生政策?今年的政策與去年有哪些不同?

【王玉璋】：我校今年申報的招生計劃數和去年相同。因為濟南市的招生工作會議還沒有召開，具體的招生政策還不清楚。我們將嚴格按照濟南市教育局的招生工作部署，做好山東師大附中的招生工作，我校的招生工作詳情請大家關注我校網站，我們會及時發布招生信息和招生工作動態。

【記者】：下面我們來看一下網友提問的相關問題，網友很多，也非常熱情，那么由于時間的原因就不能一一作答了，我們從中挑選一些回答。

【王玉璋】：好的。

【記者】：這里有一個網友問附中一年開幾次運動會?有沒有春游啊?

【王玉璋】：運動會是一個學校必備的必須要開的一個項目，附中現在兩個校區，每年都要開兩個運動會，那么春游也是大家比較關心的問題，由于安全的考慮，很多學校不再組織春游，就在我來直播間之前還有兩個學生申請春游，那對于我們來講，春游是學生應該有的一個活動，我們主張學生的活動不僅僅局限在校園里，鼓勵學生到校外參加活動，春游在這么一個大好的時節，到大自然當中去，無疑對學生的身心發展都是很有意義，那么作為附中來講我們鼓勵學生參與這樣的活動，但是在這里面我們會采取一切保護措施，在保障安全的情況下、健康成長的情況下來組織活動，上幾周我們學校有高一的幾個班級，有的到了日照，有的到了青島，而且學生回來之后感受很深。

【記者】：那么我再來補充一個問題，咱們學校的運動會，由于是兩個校區，那么開運動會的時候是分開開還是兩個學校和在一起。

【王玉璋】：兩個校區，那么為了便于學生，我們現在是兩個校區分別召開的。

【記者】：那么還有一個叫馮玲玲的學生說 校長您好!我是初三的學生，今年想報考貴校，對外語很感興趣，想了解一下學校有沒有對英語科目的特別輔導?

【王玉璋】：報考附中對于外語沒有特殊的要求，按照濟南市安排中考的考試即可。談到外語學科，對于附中來講是一個優勢學科，應該來說他的培養和教學方式在市內是比較先進的。我們學校的外語上課，老師是全英文授課的，而且我們的外語活動小組是非常多的，外語社團活動也非常的豐富。對于一個熱愛學外語的學生，在我們附中一定會有一個很大的提高，也歡迎這個學生報考我們師大附中。

【記者】：網友皮皮魯說想知道學校的管理嚴格嗎?我比較喜歡輕松一點的學習氛圍和環境。

【王玉璋】：談到學校的管理，這也是我們經常關注的問題，對于一個學校，有的說管的非常嚴、有的說管的松，實際上我對與嚴和松的評價，和一般的學生和家長不一樣。附中是一個非常寬松的學校，它具有著大學校園的風范，山東師范大學就是我們的母體，所以附中的很多管理和文化都來自于我們的大學氛圍，所以在一個大學氛圍濃厚的中學校園里，我們的管理是科學的、有序的，那么這種科學有序并不是靠這種嚴格的、硬性規定制度來制約的，我們更注重校園文化、學術氛圍來引領大家，讓大家在這種文化氛圍之中自覺的受這種文化的熏陶，從而形成自己的思想，轉化為一種學習行為。附中的老師為什么責任心比較強，那就是我們老師的愛在起到作用，前段時間我們進行了學生心中的良師益友的評選，我們的學生對我們的老師投的票非常高，對于我們老師的管理是給與很高的評價的。我想進入一個附中這樣一個寬松的校園，我想對于個性的張揚、素質的提升那是大有益處的，應該是一個理想的去處。

【記者】：叫天天的網友問山師附中幸福柳分校怎么樣呢?跟本部是一樣的嗎?還是更好一些?

【王玉璋】：這一個問題也是每年在招生期間，學生和家長問的最多的問題。現在附中是兩個校區辦學，那么我們也是為了社會的需要，最近這幾年初中畢業生人數非常多，那么為了讓更多的學生上優質高中的愿望，附中擴大了招生規模，現在兩個學校的辦學實際上是解決學生上優質高中的愿望問題。這兩個校區我們是這樣分配，鏈各個學校的劃分完全是按照學生的志愿來進行校區劃分的，也就是說凡事走讀的學生都在校本部就讀，凡事要求寄宿的學生都到我們幸福柳校區去就讀。對于大家關心的師資配備對于學校來講都是整體出發整體考慮，兩個校區都是統一管理的，對于老師的分配都是以年級的角度來合理搭配的，所以這兩個校區無論是管理還是教學沒有任何的差異，說差異就是本部是走讀學生，幸福柳是寄宿學生。

【記者】：那么，我們學校在尊重學生自己選擇的基礎上，會有一些調劑嗎?

【王玉璋】：一個學期我們會調整一次，有的學生他到寄宿學校他感覺不適應，在不適應的這種情況，我們以人為本的辦學理念，我們會根據他們的需要調到校本部來，那么在校本部的學生也許因為家長的原因，顧不上照顧孩子，學生有可能要到寄宿學校去，那么我們也會滿足學生的需要。總之，學校為學生的一切服務，服務一切學生。

【記者】：風生水起問請問學校有沒有關于保送生的政策?

【王玉璋】：對于學校的保送生，我不知道他問是初中升高中的保送還是高中進大學的保送，這兩個我一起來回答，那么對于初中升高中它不叫保送，它叫招生推薦生資格，濟南有幾所中學招生推薦生政策，那么這個推薦生比例非常的小，向我們附中這樣的規模每年也就16、17個學生能過按照推薦生進入。那么推薦生是按照濟南市教育局它有一個推薦生的標準，能夠符合條件的學生都能夠申報具有招生推薦生的學校，對學校推薦的學生，我們學校會成立推薦生小組，對這個學生進行一系列的考核，最終確定他是否按推薦生進入。這個我們也是非常公開、公正的，也請社會上放心這個事情，我們會把它做好。這是講的初中升高中的推薦生，那么高中升大學目前來講仍然有保送生政策。就目前來講，數學、化學、物理、生物、信息學這五大學科競賽和科技創新大賽、電腦制作、機器人大賽等這些活動獲國家二等獎以上的學生可以保送全國的重點高校，2014年以后，高中生和大學生的保送生政策也會有所調整。

【記者】：網友牛仔王子 問王校長你好，咱們學校對外交流(國外)的情況是怎么樣的?

【王玉璋】：隨著現在國家的開放，世界也是一體化，那么對于學校來講也必須培養具有國際性質的人才，只有這樣學生才能適應社會，順應社會潮流的發展，對于學校來講我們也非常注重學生國際視野的陪養，盡管附中目前還沒有專門成立國際班，但是我們的國際交流和國際教育始終在進行著，在日常的教學當中我們會強化，會有意識的對學生國際視野的這種教育，讓學生了解世界。我們的外交的也會及時的告訴學生國外的一些情況，這是一個層次。那么現在的國際交流合作非常多，我們學校與美國、日本、澳大利亞、新加坡等等多個國家，都建立了姊妹學校，姊妹學校之間，通過學生的互訪交流，來了解國外的教育情況、學生情況。那么今年的暑假我們將準備三個團到美國、加拿大進行交流。我們現在也與一些機構有一些國際交流合作，比如說青島的A-LEVEL中心建立了合作關系，我們學校成為了青島的A-LEVEL中心的教學實踐基地，我們的學生可以在我們的學校里面選擇A-LEVEL課程，然后參加英國的高考，我們也與山東師范大學外國語學院ACT中心建立了合作關系，通過ACT的學習這些學生可以參加美國的高考，最近我們與美國邁阿密教育局達成了初步的協商意向。邁阿密教育局9所公立學校，供我們學校的學生做選擇，這樣我們的學生可以實現在國內讀兩年高中到美國讀一年高中，在美國參加高考，申請美國的大學，所以現在這種國際化的步伐在加大，交流的渠道也不斷拓寬。

【記者】：署名是藝術人生的網友問王校長你好，咱們學校今年的藝術特長生沒有縮減人數啊?報考有什么要求嗎?

【王玉璋】：藝術特長生對于附中來講這所學校是全面發展的學校，德、智、體、美、勞全面發展，也是培養個方面素質人才的學校，藝術特長生也是我們招生非常重要的一個組成部分。根據今年濟南市教育局招生的有關政策，對于一類學校的藝體生的名額進行了限定，也就是體育生招40名，藝術生招30名，對于我們附中來講影響不是很大，與往年相比體育生縮減了2名，藝術生縮減了6名，今年的藝術招生已于上個周的周六周日全部結束，那么70名的藝術生都通過了我們的專業測試，對與體育特長生的招生每年我們教育局都有統一的資格要求，只要符合資格都可以申報。

【記者】：一個網友叫在路上的同學問王校長你好，山東師大附中幸福柳分校的食堂、住宿條件是怎么樣的，我想多了解一下準備想過去上學!

【王玉璋】：幸福柳分校區是屬于歷城區，這個校園的面積比較大，有256畝，可以有4300多個學生同時住宿，住宿的宿舍每間4—6人不等。那么幸福柳的餐廳我們是由專門的三層樓的餐廳，我們現在的餐廳實行社會化服務，有兩家公司來進行承包，由學校來監管。這兩家公司都是有競標進來的。管理非常嚴格，服務也非常周到。菜的品質也非常好、價格也比較合適。

【記者】：王校長你好我想多問一個問題對于一些沒有住校經歷的學生，在心理上有什么樣的準備呢。

【王玉璋】：這也是家長比較關心的一個問題，孩子從小沒離開過家，在學校住宿適不適應，實際上這些學生有沒有這種情況呢，有，但是很少。這些學生適應性很強，年齡差不多的學生在一起互相幫助，很多的困難都能克服，再說我們也相信這些孩子的能力，來打理自己的事情。另外，我們學校也會為了學生的適應過程開專門的講座。讓學生盡快的適應住宿的生活，另外我們還有專門的生活輔導老師，生活老師還可以幫助學生解決一些問題，所以住校不論年齡大小，年級高低，還請家長放心。

【記者】：再問最后一個問題，一個叫葛偉的網友問附中的韋東奕是出了名的怪才，他曾兩次獲得IMO金牌。請問附中是如何對這樣的怪才進行培養的?

【王玉璋】：韋東奕這個同學他一兩次成績獲世界第一，這個確實是他本身的素質起著決定性的關系性的作用，但作為附中來講，我們也對針對他個人的心里情況和個人學習情況，進行了一些專門的輔導，所以這就是我們學校提倡的以人為本，尊重學生的差異，差異發展，這樣他就是一個很明顯的體現，實際上附中我們不僅對韋東奕這樣的同學做專門的培養特別關照和關注。那么對于其他有特長的同學，某一方面有突出特長的學生我們都會采取一些措施在特長方面更有特長。

【記者】：訪談的時間很短暫，又到了該說再見的時候，感謝王校長對網友們的講解和介紹，網友們對山師大附中還有問題要咨詢的話可以登錄學校網站，歡迎大家的收看，我們下次再見!

【王玉璋】：再見!