河南鄭州四十七中— —友好的訪問 滿滿的收獲——鄭州47中教師赴美“春季訪問”歸來

2016年5月，鄭州47中語文教師吳悠作為該校第九位美國田納西州翰遜大學春季訪問教師回到學校。訪問期間，吳悠老師深入約翰遜大學的各個課堂，了解學習當地的教師培訓情況和教育改革現狀，學習當地教育技術；多次訪問當地不同類型的中小學，通過身臨其境的課堂觀察，學習當地的教育方法和教育理念；參與鄭州47中在當地開設的孔子課堂，了解當地漢語教育現況；積極參加當地的各種類型的校園活動和社會活動，得到了當地師生高度的贊賞。

“首先我要感謝學校，給我提供了這個在約翰遜大學學習當地文化和教育的機會。這里人們對工作和生活的熱情、對教育的重視和投入、對我的熱情好客深深地觸動了我的內心，在一定程度上改變了我的教育觀念和人生態度。”吳悠老師在暢談學習感受時表示，“作為一名年輕教師，學校為我提供了這么好的發展平臺，我很幸運；能在美國學習先進的教育理念和教育方法，我很幸運；能夠從文化對比的角度學習另一種語言和文化，我很幸運；能夠從中西對比的角度反思我們的教育，我很幸運。但幸運不能止于自身，我會以各種方式分享我的收獲。”

據了解，鄭州47中約翰遜大學結緣于2000年，并與2008年簽訂了春季訪問教師項目合作協議，47中于每年的春季學期送一到兩位教師到約翰遜大學訪問學習。至今，該校先后有九位教師參與了這個項目，教師回國后在本校進行專題匯報交流，與其他教師分享海培經驗和成果，帶動了教師隊伍的整體發展。多名教師回國后撰寫的論文發表在省、市級報刊上。除此之外，鄭州47中目前已有30名教師取得約翰遜大學現代教育技術碩士學位，該校在美國的海外培訓已趨于常態化。海外培訓有力地促進了該校教師隊伍建設和教育人才培養，提升了學校教育國際化水平，大多數參訓教師在專業發展上有新突破，提高了教師隊伍國際化水平。教師通過與國外同行的交流溝通，對國外前沿教育理念、教學方法、先進管理方式的學習研究，結合自身的教育實踐，拓寬了國際化視野，對教學管理和教學方式重新審視，取長補短，并在具體教學工作中應用，有的教師為學校設計了國際化特色課程。海外培訓不僅提高了教師隊伍的國際化水平，也為推動鄭州47中教育國際化做出了貢獻。