學校校訓：
堅忍、奉公、力學、愛國
學校新聞
廣東廣州南武中學— —科技創新時代的家庭教育
——記廣州市南武中學CCAE班第15期南武周末大學堂
這一天的廣州，雨雪紛飛。這一天的羊城，寒氣襲人。但這一天的南武，卻依然閃爍著智慧的火焰。1月24日上午，廣州市南武中學高中部高一高二CCAE班的同學與家長們齊聚一堂，聆聽兩位專家繪聲繪色而富有深度的演講。
為了提升學生的科學素養，轉變家長教育觀念，南武中學特舉辦了本次講座，有幸邀請到北京師范大學生命科學學院副院長、博士生導師張雁云教授，中國家庭教育理事會副會長、東北師范大學家庭教育研究中心主任趙剛教授。南武集團的南武實驗學校、江南中學、33中學的初三部分同學、家長也參與了講座，就家庭教育問題與專家教授展開探討。
“到底什么是鳥類呢？”踏上講臺，張雁云教授隨拋出這一看似淺顯的問題。不少同學不假思索地給出了自己的答案，但最終卻莫衷一是。為解困惑，張教授給出了答案，原來鳥類就是指體表披著羽毛的脊椎動物。
熱身過后，張教授開始帶著大家進入正題：瀕危鳥類的概念及拯救措施。到地什么是瀕危鳥類？所謂“瀕危”又分為多少種？造成鳥類瀕危的原因有哪些？我們又應該做些什么來拯救這些鳥類呢？隨著演講的進行，張教授層層深入，又不時形象地為大家講解某些例子的情景，在讓大家歡笑之余也讓問題變得淺顯易懂，讓學生們在對鳥類的認識更進一步，也讓我們了解到了對生態保護的重要性。
除了介紹有關鳥類的知識，張教授還講述了鳥類學者在山林中艱苦的工作。簡陋的小帳篷，連續數天的山中行走，為寫論文而拒絕回城就醫最終離開了這個世界的同僚……這一切都在想我們述說著這看似簡單的工作的艱辛，讓我們不禁為那些在野外默默奉獻的專家學者們點贊！
本次周末大學堂第二部分是由趙剛教授帶來的講座《我們未來的工作在哪里——面向未來的家庭教育準備》。趙教授以多位有重大成就的名人名言為開頭，引出在這個機器逐漸代替人們進行多種活動的時代，人們更需要培養創新與另類思維的觀點。對于職場這個真正的考場，趙教授提出在未來多種大行業或將消失的形勢下，時下的青年們有必要培養有責任心、勤勞、誠信等十大最受歡迎的職場素質。此外，情商是職場中非常重要的取的成功的因素。
正如趙教授所說，“智商決定成績 情商決定成功”“優秀與平庸實際只差一小步”。而培養孩子的高情商，很大程度上與父母對孩子的教育、親子關系有關，甚至與父母在子女面前的言行表現也有很大關系。對此趙教授展示了馬英九個人著作中對父親家庭教育的回憶、感受，同趙教授本人對兒子的信的內容，意在說明孩子未來取決于父母現在的教育準備親子關系勝過說教，父母需多傾聽與引導，成就孩子的智慧人生。趙剛教授的講座道理簡明，意義深刻，使在座的家長同學均深受啟發。
這一天的廣州寒風凜冽，但群學堂內思維碰撞的火花也帶來了心靈的溫暖。短短一個上午，我們既從科學的角度更細致地認識了瀕危鳥類的保護，亦從人生觀的角度感知了自身與時代、與社會之間的千絲萬縷的聯系。這個上午，必定會讓我們從成績走向成功，也必定讓我們雖立足現在而放眼未來。
這一天的廣州，雨雪紛飛。這一天的羊城，寒氣襲人。但這一天的南武，卻依然閃爍著智慧的火焰。1月24日上午，廣州市南武中學高中部高一高二CCAE班的同學與家長們齊聚一堂，聆聽兩位專家繪聲繪色而富有深度的演講。
為了提升學生的科學素養，轉變家長教育觀念，南武中學特舉辦了本次講座，有幸邀請到北京師范大學生命科學學院副院長、博士生導師張雁云教授，中國家庭教育理事會副會長、東北師范大學家庭教育研究中心主任趙剛教授。南武集團的南武實驗學校、江南中學、33中學的初三部分同學、家長也參與了講座，就家庭教育問題與專家教授展開探討。
“到底什么是鳥類呢？”踏上講臺，張雁云教授隨拋出這一看似淺顯的問題。不少同學不假思索地給出了自己的答案，但最終卻莫衷一是。為解困惑，張教授給出了答案，原來鳥類就是指體表披著羽毛的脊椎動物。
熱身過后，張教授開始帶著大家進入正題：瀕危鳥類的概念及拯救措施。到地什么是瀕危鳥類？所謂“瀕危”又分為多少種？造成鳥類瀕危的原因有哪些？我們又應該做些什么來拯救這些鳥類呢？隨著演講的進行，張教授層層深入，又不時形象地為大家講解某些例子的情景，在讓大家歡笑之余也讓問題變得淺顯易懂，讓學生們在對鳥類的認識更進一步，也讓我們了解到了對生態保護的重要性。
除了介紹有關鳥類的知識，張教授還講述了鳥類學者在山林中艱苦的工作。簡陋的小帳篷，連續數天的山中行走，為寫論文而拒絕回城就醫最終離開了這個世界的同僚……這一切都在想我們述說著這看似簡單的工作的艱辛，讓我們不禁為那些在野外默默奉獻的專家學者們點贊！
本次周末大學堂第二部分是由趙剛教授帶來的講座《我們未來的工作在哪里——面向未來的家庭教育準備》。趙教授以多位有重大成就的名人名言為開頭，引出在這個機器逐漸代替人們進行多種活動的時代，人們更需要培養創新與另類思維的觀點。對于職場這個真正的考場，趙教授提出在未來多種大行業或將消失的形勢下，時下的青年們有必要培養有責任心、勤勞、誠信等十大最受歡迎的職場素質。此外，情商是職場中非常重要的取的成功的因素。
正如趙教授所說，“智商決定成績 情商決定成功”“優秀與平庸實際只差一小步”。而培養孩子的高情商，很大程度上與父母對孩子的教育、親子關系有關，甚至與父母在子女面前的言行表現也有很大關系。對此趙教授展示了馬英九個人著作中對父親家庭教育的回憶、感受，同趙教授本人對兒子的信的內容，意在說明孩子未來取決于父母現在的教育準備親子關系勝過說教，父母需多傾聽與引導，成就孩子的智慧人生。趙剛教授的講座道理簡明，意義深刻，使在座的家長同學均深受啟發。
這一天的廣州寒風凜冽，但群學堂內思維碰撞的火花也帶來了心靈的溫暖。短短一個上午，我們既從科學的角度更細致地認識了瀕危鳥類的保護，亦從人生觀的角度感知了自身與時代、與社會之間的千絲萬縷的聯系。這個上午，必定會讓我們從成績走向成功，也必定讓我們雖立足現在而放眼未來。