內蒙古集寧一中— —以仁為本 明德啟智 榆樹灣校區高一年級年級文化展示

文化在育人中的重要地位不言而喻，校園文化建設對青少年的成長影響尤為明顯，年級文化作為校園文化建設的主體，對校園文化建設起著至關重要的作用，高一年級從新生入學以來，一直努力打造具有特色的年級文化，形成以“仁”為核心的年級文化氛圍。

　　“仁”是孔子倫理思想的主要表現，“仁”作為全德之首，既是儒家最高倫理道德規范，又統攝了孔子教育思想和君子型理想人格，其基本的精神就是“愛人”，進行“仁”的教育，實質就是進行“愛人”的教育，由愛自己開始再擴大到愛一般人，從而實現對他人的關愛和對社會的責任感。

　　文化滲透非一朝一夕，耳濡目染，日日熏陶是一種好方法，“潤物細無聲”勝過狂風暴雨的說教，本著這一宗旨，高一年級用環境設施營造文化氛圍，展開以“仁”為核心的年級文化宣傳，即傳承弘揚文化傳統，又利于學生陶冶情操，凈化心靈，激發靈感，啟迪智慧，提高學生綜合素質。

　　當你邁著輕快的腳步，踏進高一教學樓，正面便是我校的教育理念，“立德樹人”是我們教育的目的，蘊含了我們“以人為本”的教育內涵。左面的墻上，貼著“至于道，據于德，依于仁，游于藝”的年級宗旨，突出“德”與“仁”的重要性，右面的墻上，張貼針對本年級的介紹。班名、班訓圍繞“仁”展開設計，有了“謙仁”、“文仁”、“達仁”、“弘仁“等圍繞學、思、禮、義等傳統文化為內容的班級名稱。處處彰顯”仁愛“的思想理念，除了推進傳統文化教育，也增強了班級的凝聚力。

　　樓道內有本校老師的書畫作品，用身邊老師的藝術修養去啟迪學生，更有親切感，也更具說服力。

　　每個班級都有自己的展板，由班級自行設計，定期更換。前幾日進行了一次以“紀念毛澤東誕辰112周年“為主題宣傳，同學們對這位偉人，對這段歷史有了更深的認識，愛國熱情也將變成一種理念與行動。

　　“仁“的思想在高一年級的每個角落閃光，年級文化被注入了新的內容，煥發出巨大的教育力量，師生在這樣的環境中學習，得到潛移默化的熏陶，享受中華民族的優秀文化，并貫穿到日常的言談中，落實到為人處世中，成為融入學生血液中的精神。