淺談班主任在管理班級中的藝術

班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，在形成促進學生個性發展中具有特殊重要性，在學生全面健康成長的過程中起著導師的作用。由于年齡...

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2016年10月15日

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如何組建一支高效務實的班委團隊

班干部培養，是彰顯班主任能力的一個縮影，也是教育學生的一個重要途徑。組建一支高效務實的班委團隊，是班主任帶領班級走上正規化管理途徑...

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2017年05月08日

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您知道這四種班級管理的方法嗎？

馬克思說：只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。 班級是學校的基本單位，而班級管...

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2016年09月21日

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一個不錯的班級管理方案！

1、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力和學習能力。...

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2016年09月21日

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略論班主任觀察力的培養

全面、正確、深入觀察事物的能力稱為觀察力。觀察力是教師做好工作不可或缺的重要技能。事實證明，教師了解學生，不能事事都通過向別人做調...

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2016年07月29日

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優秀班主任應具備的素質

如果說，班主任與學生的關系就像是一杯茉莉花茶，那么是水給了那茉莉花第二次生命，讓它又一次繽紛炫麗地綻放，茉莉花則使水有了無限的芬芳...

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2016年07月29日

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對新時期班主任角色定位的幾點認識

隨著時代的發展，社會對人才的需求產生了很大的變化，傳統的班主任行為方式面臨著考驗，以往所推崇的師道尊嚴、唯師獨尊式已不被提倡。新形...

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2016年07月29日

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如何營建和諧向上的班集體

學校教育工作是通過課堂教學活動和課外活動所采取的一系列形式進行的。為了使教育工作取得效果,一個重要的前提是建立學生集體和充分發揮集...

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2016年07月23日

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