浙江取消“三模三電”高考加分

浙江省教育考試院4日宣布，從2011年起對(duì)高考加分進(jìn)行大幅“瘦身”，其中包括取消此前備受質(zhì)疑的“三模三電”（航海建筑模型、航空航天模型...

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2016年12月14日

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一名優(yōu)秀班主任在班級(jí)管理要有這幾種表現(xiàn)

一名教師如欲成為優(yōu)秀的班主任，必須做好班級(jí)管理工作。那做到什么程度班級(jí)管理工作才叫做好了？?jī)?yōu)秀班主任在班級(jí)管理中有那些表現(xiàn)呢？...

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2016年12月12日

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班主任與學(xué)生談話的八種方式

找學(xué)生談話，是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性教育的常用方式。成功的談話，會(huì)使學(xué)生受到啟發(fā)、鼓勵(lì)、教育，從而成為一次加油站，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆...

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2016年12月12日

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“勤嚴(yán)細(xì)實(shí)”的班級(jí)管理絕招

作為班主任，一定秉著“德育為首，教育為主，育人為本”的指導(dǎo)思想，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，為了學(xué)生能德智體全面發(fā)展，并使整個(gè)班集體朝著“...

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2016年12月12日

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語(yǔ)文必須姓“語(yǔ)”的哲學(xué)思考

內(nèi)容摘要：關(guān)于“語(yǔ)文”的性質(zhì)，長(zhǎng)期以來(lái)爭(zhēng)論紛紜，莫衷一是。本文試圖站在哲學(xué)的立場(chǎng)，從個(gè)性與共性的角度來(lái)闡釋語(yǔ)文的性質(zhì)問(wèn)題：“人文性...

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2016年12月12日

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語(yǔ)文教學(xué)的教什么與怎么教以及效果如何

語(yǔ)文學(xué)科沒有嚴(yán)密的科學(xué)體系，所以要想在很短時(shí)間內(nèi)掌握語(yǔ)文教學(xué)的規(guī)律并非易事。同章節(jié)制教材相比，章節(jié)制教材的教學(xué)一般存在一大難題——...

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2016年12月12日

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對(duì)語(yǔ)文課堂文本迷失的理性思考

教材是最重要的課程資源，教材文本應(yīng)該是課堂教學(xué)最主要的憑借。課程標(biāo)準(zhǔn)非常強(qiáng)調(diào)教師對(duì)教材的有效使用，指出教師“應(yīng)認(rèn)真鉆研教材，正確理...

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2016年12月12日

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什么樣的校長(zhǎng)值得老師信任...

校長(zhǎng)必須深入教學(xué)一線，了解教學(xué)、研究教學(xué)，保持對(duì)教學(xué)的熱情和關(guān)注；...

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2016年12月12日

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