幸福教育的三個關鍵詞
幸福教育，作為素質(zhì)教育的橋梁和載體，其理念，已成為教育界的廣泛共識；其實踐，已在許多中小學開展并取得初期效果。而就當下的情況看，有三個關鍵詞，則必須作為重點在實踐中加以凸顯，幸福教...詳情>>
優(yōu)秀學生應具備的六種力
一、原動力志向有志者事竟成1、志向，是一種人生設定，是一種價值追求。它是生命火焰，它是源頭活水，它是靈魂歸路。人要胸懷大目標，并為之奮斗到終究！2、志，是自我信守的錚錚誓言，是自我良...詳情>>
教育有“幸福”才能有質(zhì)量
教育有幸福才能有質(zhì)量原唐山市教委副主任唐山一中校長孟憲和 教育只有使師生感受幸福，才能保證教育質(zhì)量。教育教學工作是良心活兒，教師的情感情緒直接影響著效果。教師在工作中有幸福...詳情>>
孟憲和
唐山市政府文教科科長
領導專家經(jīng)典之作
聯(lián)系領導專家
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和孟憲和領導專家暢談教育論知