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如何培養學生的人文素養與理性思維的完美融通(39分鐘 ) — —葛軍

視頻介紹

如何培養學生的人文素養與理性思維的完美融通

南京師范大學附中秉承“慎聘良師、銳意實驗、善育英才”的辦學特點,積極引進高素質的教師,充實教師團隊,豐富教學課程,以研究型的教師為支點,以學生的自主性為導向,尊重學生的發展規律,重點的發展學生的自主性。
南京師范大學附中引進自主式、體驗式的IB課程,培養學生的思維能力責任意識,旨在為本校的課程改革提供動力以及為有意向到海外求學的學生提供便捷的通道。
在“批判性”教育理念的帶動下,南京師范大學附中重點培養教師的自身修養,豐富學生的課程內容,培養學生的人文素養理性思維的完美融通。

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葛軍

專訪南京師范大學附中校長葛軍

發布于2014-06-09

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葛軍簡介

江蘇南京師大附中

職務:校長

南京師范大學附中秉承“慎聘良師、銳意實驗、善育英才”的辦學特點,積極引進高素質的教師,充實教師團隊,

校園風光

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