如何在課堂中形成語(yǔ)言環(huán)境來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)（36分鐘） — —殷慶華

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如何在課堂中形成語(yǔ)言環(huán)境來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)

在殷慶華老師的英語(yǔ)課堂中，每節(jié)課都會(huì)有一位同學(xué)上臺(tái)做Daily Report 的小演講，學(xué)生做完演講后會(huì)將自己用到的一些重要語(yǔ)法字詞展示給大家，讓每位同學(xué)在這個(gè)小環(huán)節(jié)中都有收獲。

殷慶華老師用圖片展示出各種各樣的人物，然后根據(jù)圖片中人物的表情和經(jīng)歷來(lái)描述人物的心情，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)描述人物心情類的單詞進(jìn)行分類，同時(shí)講解單詞的名詞與形容詞形式，并讓學(xué)生進(jìn)行當(dāng)堂練習(xí)加以鞏固。

要學(xué)好英語(yǔ)首先要有語(yǔ)言環(huán)境，殷慶華老師在課堂中引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)口說(shuō)英文，給學(xué)生時(shí)間寫一些小短文和小組對(duì)話練習(xí)，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組對(duì)話展示，讓學(xué)生在輕松的氛圍中逐漸地形成學(xué)英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境。