如何在課堂中形成語言環境來引導學生學好英語（36分鐘） — —殷慶華

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在殷慶華老師的英語課堂中，每節課都會有一位同學上臺做Daily Report 的小演講，學生做完演講后會將自己用到的一些重要語法字詞展示給大家，讓每位同學在這個小環節中都有收獲。

殷慶華老師用圖片展示出各種各樣的人物，然后根據圖片中人物的表情和經歷來描述人物的心情，引導學生對描述人物心情類的單詞進行分類，同時講解單詞的名詞與形容詞形式，并讓學生進行當堂練習加以鞏固。

要學好英語首先要有語言環境，殷慶華老師在課堂中引導學生積極開口說英文，給學生時間寫一些小短文和小組對話練習，并鼓勵學生進行小組對話展示，讓學生在輕松的氛圍中逐漸地形成學英語的語言環境。

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在殷慶華老師的英語課堂中，每節課都會有一位同學上臺做Daily Report 的小演講，學生做完演講后會將自己用