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通過實驗教學調動學生的自主學習能力(7分鐘 ) — —齊玉勤

視頻介紹

通過實驗教學調動學生的自主學習能力

齊玉勤老師作為物理教研組組長,在平時的教研工作是如何安排的呢?
一、制定教研組的教學計劃以及教研活動。
二、教學課題的研究。
三、教學理論學習,業務能力的培訓。
四、組織教師參加各項教學活動以及優課比賽。
五、協調備課組來進行教學。
對于實驗教學齊老師又是如何進行教學的呢?第一、通過課堂演示實驗。第二、學生在實驗室進行實驗。而在進行實驗的時候,主要是把精力放在學生的身上,讓學生自己動手去進行實驗,通過實驗發現問題來解決問題,讓學生都可以參與進來。
課堂上實行的誘思八環活力課堂,對學生自主學習方面起到了一個知識引導的作用,通過這些形式增加學生自主學習自主探究的培養。

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齊玉勤

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發布于2016-08-31

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齊玉勤老師作為物理教研組組長,在平時的教研工作是如何安排的呢?一、制定教研組的教學計劃以及教研活動。

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