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齊玉勤老師作為物理教研組組長，在平時的教研工作是如何安排的呢？
一、制定教研組的教學(xué)計劃以及教研活動。
二、教學(xué)課題的研究。
三、教學(xué)理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。
四、組織教師參加各項教學(xué)活動以及優(yōu)課比賽。
五、協(xié)調(diào)備課組來進(jìn)行教學(xué)。
對于實驗教學(xué)齊老師又是如何進(jìn)行教學(xué)的呢？第一、通過課堂演示實驗。第二、學(xué)生在實驗室進(jìn)行實驗。而在進(jìn)行實驗的時候，主要是把精力放在學(xué)生的身上，讓學(xué)生自己動手去進(jìn)行實驗，通過實驗發(fā)現(xiàn)問題來解決問題，讓學(xué)生都可以參與進(jìn)來。
課堂上實行的誘思八環(huán)活力課堂，對學(xué)生自主學(xué)習(xí)方面起到了一個知識引導(dǎo)的作用，通過這些形式增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主探究的培養(yǎng)。
齊玉勤
通過實驗教學(xué)調(diào)動學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
發(fā)布于2015-05-01
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