視頻介紹
南京師大附中物理教師唐龍講多普勒效應f
教學目標:
1、?知識與技能:
(1)知道多普勒效應產生的原因;
(2)掌握波源與觀察者發生相對運動時,觀察者接收到的頻率變化情況;?
(3)知道多普勒效應的應用。?
2、過程與方法:?
(1)通過現象認識多普勒效應;
(2)通過實驗與多媒體輔助探究頻率變化情況;
(3)通過講解分析觀察頻率變化的原因;?
(4)通過介紹知道多普勒效應的應用。
3、情感態度與價值觀:
(1)通過物理現象激發學生學習物理的興趣;
(2)培養學生具有將物理知識服務于生活的意識。
(3)培養其科學探究能力,使其逐步形成科學態度與科學精神。?
教學重點:
1.波源的頻率與觀察者接收到的頻率的區別?
2.多普勒效應的定義及產生條件
教學難點:多普勒效應成因分析
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