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山西懷仁一中云東校區政治教師祝慧敏試播(5分鐘 ) — —祝慧敏

視頻介紹

山西懷仁一中云東校區政治教師祝慧敏試播

回顧以往知識點 馬克思主義哲學: 辯證唯物主義: 辯證唯物論(物質和意識的辯證關系) 唯物辯證法(聯系、全面、發展) 辯證唯物質疑認識論(實踐與認識的辯證關系) 本節課知識點 歷史唯物主義 共性問題 1、運用類比法把物質與意識的關系遷移到社會存在與社會意識 2、類比法和圖示法了解社會存在于社會意識關系 3、如何理解社會意識的相對獨立性 學生討論 問題解答 1、社會存在與社會意識是唯物史觀的根本觀點 實踐是唯物史觀的基本觀點 生產資料包括生產方式與生產力 2、社會意識對社會存在具有反作用 3、社會意識的相對獨立性 小結: 內容 社會存在決定社會意識,有什么樣的社會意識就有什么樣的社會意識 社會意識對社會存在的反作用 社會意識的相對獨立性 方法: 圖示法 分類法 目標檢測
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祝慧敏

懷仁一中名師祝慧敏講高二政治:社會存在與社會意識

發布于2014-05-07

2076人觀看

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祝慧敏簡介

山西懷仁云東中學(懷仁一中云東校區)

職務:政治老師

回顧以往知識點馬克思主義哲學:辯證唯物主義:辯證唯物論(物質和意識的辯證關系)唯物辯證法(聯系、全面

校園風光

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