同志們:
今天我們召開學習實踐科學發展觀活動動員大會,深入貫徹落實中央關于在全黨開展學習實踐科學發展觀活動的重要部署和市委深入學習實踐科學發展觀動員大會精神,對我校開展的學習實踐活動進行全面動員和部署,統一思想認識,明確目標任務、方法步驟和工作要求,扎實推進我校學習實踐活動深入開展。同時,對學習調研階段做出具體安排。市教育局對我校學習實踐活動高度重視,局組宣部索嘉濃副部長前來參加我校動員大會,一會兒索部長將代表市教育局指導檢查組講話,我們一定要認真貫徹落實。
上周市委與市教育局黨委分別召開了部署第二批學習實踐活動的啟動會議,本著“黨員干部受教育,科學發展上水平,人民群眾得實惠”的總要求,認真開展學習實踐活動。整個活動過程從2009年3月下旬至8月下旬共五個月實踐。
下面講四個問題:
一、充分認識學習實踐科學發展觀的重大意義
科學發展觀是以胡錦濤同志為總書記的黨中央對黨的三代領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展。是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中表現,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指針,是發展中國社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
實踐證明:深入開展學習實踐活動是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是深入推進改革開放,推動經濟社會又好又快發展,促進社會和諧穩定的迫切需要,是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。
通過深入開展學習實踐活動,進一步用科學發展觀武裝頭腦,使科學發展觀成為思想先導、行動指針,切實增強落實科學發展觀的自覺性和堅定性,進一步把思想統一到中央、省、市委對當前形勢和一系列決策部署上來,堅定決心,團結奮斗,克服困難。以學習實踐活動為動力,進一步加強黨員、干部的黨性修養,樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀,以求真務實的態度,切實解決好黨性、黨風、黨紀方面群眾反映強烈的突出問題和本單位中的現實問題。為學校更好更快的發展創建和營造良好的環境。
二、開展學習實踐活動的指導思想、目標要求和主要原則
1、指導思想
深入開展學習實踐活動,要求認真貫徹中央和省市委的相關要求,緊密結合實際。著力轉變不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念。著力解決影響和制約科學發展觀的突出問題和黨員干部黨性、黨風、黨紀方面群眾反映強烈的突出問題。著力構建有利于科學發展的體制機制,提高領導科學發展促進社會和諧的能力。努力把各級黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘,把干部隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨干力量,使黨的工作和黨的建設更加符合科學發展觀的要求,把科學發展貫徹落實到學校工作的各個方面。
2、總體要求
黨員干部受教育,科學發展上水平,人民群眾得實惠。
3、主題
解放思想,改革創新,優化環境,科學發展,當好龍頭(哈爾濱市 三中)。
4、總體目標
提高思想認識,解決突出問題,創新體制機制,促進科學發展。
具體達到五個目標:
一是思想認識進一步提高。
在要不要科學發展,能不能科學發展,怎樣科學發展的重大問題上進一步達成共識,尋找解決問題的突破口,開辟新視野,提出新思路,采取新措施。
二是工作作風進一步轉變
進一步強化進取意識,進一步強化責任意識,進一步強化服務意識,進一步強化形象意識。
三是突出問題進一步解決
切實解決好師生家長最關心、最直接、最現實的一些問題。(當然許多方面需要協調……)
四是發展能力進一步增強
通過學習實踐活動,進一步增強運用科學發展觀分析問題、指導實踐的本領。切實提高破解發展難題,推動科學發展的決策和執行能力。提高想干事、會干事、干成事的干事能力。提高知人善任,選人用人的能力。
五是機制體制進一步完善
加快構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發展的體制機制,營造更好更快發展的各項條件。
5、主要原則
堅持解放思想,突出實踐特色,貫徹群眾路線,正面教育為主。
堅持解放思想,就是要在堅持實事求是的前提下,以解放思想為先導,引導廣大黨員更新發展觀念,轉變發展思路,緊密結合當前形勢,對本單位科學方法的重大問題進行再認識,形成新共識。
突出實踐特色,就是要在抓好理論武裝的同時,緊緊圍繞科學發展主題,緊密結合本單位工作實際和黨員干部思想實際,確定活動載體,把改造客觀世界與改造主觀世界結合起來。
貫徹群眾路線,就是要在學習實踐活動中充分發揚民主,廣泛吸收群眾參與,認真聽取群眾的意見與建議,真誠接受群眾監督,把群眾滿意作為評價活動成效的重要依據,讓群眾感受到學習實踐活動帶來的變化和取得的實效。
正面教育為主,就是要引導廣大黨員特別是領導干部認真學習領會科學發展觀,加強黨性修養,樹立和弘揚良好的作風,認真總結推進科學發展的經驗教訓,實事求是,查找本單位存在的突出問題,深刻分析產生問題的原因,進一步明確努力方向。
三、開展學習實踐活動的方法和步驟
共分為三個階段六個環節(每個階段兩個環節)。
第一階段,學習調研(2009年3月下旬至5月中旬)
重點抓好學習調研和解放思想討論兩個環節。
1、學習調研
制定學習培訓計劃,組織黨員認真學習各種相關文件與學習材料。要活化學習方式,創新學習載體,提高學習培訓效果。要緊密結合社會主義現代化建設戰略需要和培養中國特色社會主義事業建設者和接班人。著重圍繞實施科教興市戰略,明確辦學思路,突出辦學特色,提高辦學質量,建設和諧校園等方面開展調研。
2、解放思想討論
要緊密聯系實際,采取支部討論會、總支中心組學習會等多種形式組織,組織全體黨員、領導班子和黨員領導干部開展解放思想討論活動。引導廣大黨員把思想認識從違背科學發展觀要求的觀念、做法和體制機制束縛中解放出來。克服滿足現狀、因循守舊等思想。開創思想解放的新境界,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅實性。切實增強憂患意識,責任意識和危機意識,要堅持邊學習、邊查擺。對制約科學發展觀的突出問題,能整改的立即整改。領導班子要將解放思想討論具體成果報上級深入學習實踐活動領導小組。
第二階段,分析檢查(2009年5月中旬至7月中初)
主要是統籌抓好召開領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會,形成領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告兩個環節。
1、專題民主生活會“六查六看”
1)查思想觀念,看在解放思想上是否有新收獲。
2)查學習成果,看是否領會把握了科學發展觀的內涵和基本要求。
3)查工作作風,看是否做到了為民務實、清廉。
4)查制度機制,看是否繁瑣教條,阻礙科學發展。
5)查工作措施,看是否加快推進本單位科學發展,保證上級確定的重點工作得到有效落實。
6)查為民辦實事的落實,看是否做到以人為本執政為民。
民主生活會要堅持正面教育為主,重在總結經驗教訓,重在提高思想認識,不搞人人過關,不糾歷史舊賬。要求黨員認真參加專題組織生活會,按照科學發展觀要求,分析查找自身差距和不足,明確努力方向。
2、形成檢查分析報告
要充分運用學習調研、征求意見、解放思想討論和專題民主生活會成果,充分反映本單位貫徹落實科學發展觀情況,全面梳理存在的問題,實事求是的分析存在問題的原因。分析檢查報告形成后,要廣泛征求各方面意見,認真組織群眾評議,要尊重評議意見,集思廣益,凝聚共識。
第三階段,整改落實(2009年7月上旬至8月下旬)
重點抓好制定整改落實方案,集中解決突出問題兩個環節。
1、制定整改落實方案。
以分析檢查報告為主要依據,針對查擺出來的突出問題和需要完善的制度進行系統全面分析、梳理和歸類,按照問題的輕重緩急和難易程度,分門別類提出整改意見,明確整改落實項目、目標和時限,明確整改落實的具體措施、相關領導和部門。方案確定后向黨員、群眾公布,做出公開承諾,整改落實情況要向黨員、群眾通報,自覺接受監督。
2、集中解決突出問題
解決問題要堅持實事求是、盡力而為、量力而行,切忌搞形式主義。要選準突破口和切入點,抓住既事關重大又有可能經過努力近期解決的問題,集中力量研究解決。要辦成一、二件群眾看得見、摸得著的實事。對應當解決但一時又解決不了的問題,要向群眾做出說明,制定詳盡規劃,明確具體責任,積極創造條件逐步加以解決。
學校要進一步完善黨總支領導下的校長負責制,健全教育教學、科研、后勤管理制度。
四、局領導講話要求
1、切實做好第二批學習實踐活動的啟動工作
要開好局、起好步,關系到學習實踐活動能否達到效果。
1)要有強有力的領導機構,成立領導機構與工作機構,層次抓落實。(總支,各支部)
2)要有好的實施方案,精心謀劃,主題要立得住,問題要抓得準。局里要常檢查、把關。
3)要切實搞好思想發動,開好動員大會,明確學習實踐活動的基本要求。
2、推動第二批學習實踐活動扎實有序進行
三個階段、六個環節,重點制定好活動方案。
1)抓好學習調研要求
①帶著問題深化學習,結合實際。
②深入實際調查研究,找出問題。
③搞好案例分析,形成報告。
④開展解放思想討論。
2)分析檢查階段要求
①廣泛征求意見,傾聽心聲(民主黨派會,教職工代表會,教研組長會),方法靈活,態度真誠,認真對待,組織梳理,分析解決。
②開高質量的民主生活會,談心、撰寫發言材料。針對存在問題分析討論。
③形成高質量的分析報告。
3)整改落實階段要求
①依據分析報告制定落實方案。
②集中解決突出問題。
③在整改基礎上完善體制與機制。
3、加強組織領導,確保學習實踐活動有實效
1)健全組織機構。
2)注重實效,堅持標準,嚴格要求,不走過場。
3)重點關注師德、行風等學生、家長關心的熱點問題。
4)著力促進當前中心工作(中考、高考、暑假……)
5)主動接受指導小組的檢查指導,認真聽取意見與建議。
6)積極營造良好的輿論氛圍,加強與媒體的聯系,活動進展情況及時與局里溝通。(發簡報……)
學習活動的七個貫穿始終
1、堅持把深化學習貫穿始終。
2、堅持把解放思想貫穿始終。
3、堅持把突出實踐特色貫穿始終。
4、堅持把解決突出問題貫穿始終。
5、堅持把完善體制改革貫穿始終。
6、堅持把領導帶頭貫穿始終。
7、堅持把群眾參與貫穿始終。
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