各位代表：
受學校校委會委托，我向大會作2012年度工作報告，請予以審議，并請各位代表提出寶貴意見。
本次大會的任務是：總結回顧2012年的工作，明確2013年學校發展的工作目標和主要任務，動員和組織全校師生振奮精神，干事創業，加快發展，進一步提高教育教學質量和辦學水平，努力開創學校發展新局面。
一、過去一年的工作回顧
2012年，是我校發展的關鍵時期，是直面困難、埋頭苦干、成效明顯的一個學年。在縣委、縣政府及教育行政部門的正確領導下，學校領導班子帶領全校教職工緊緊圍繞“突出一個中心，狠抓兩個提升”的工作總目標，規范過程，突出重點，扎實工作，取得了一定的成績，先后被評為江蘇省軍訓先進單位、縣關心下一代先進單位、縣“領航杯”信息技術應用工作先進單位，榮獲縣自制教具評比優秀組織獎。下面從十個方面對學校的工作成績予以回顧和總結。
一是教學成績穩中有升，學科競賽捷報頻傳。在剛剛結束的期末考試中，高一、高二年級在縣教研室劃定的兩個重要參考線上，分別增長了70余人和30余人，在一檢中，高三年級在徐州市劃定的本科線上增長了10余人，可以說，三個年級均實現了穩定中有提升的教學目標。全國希望杯數學競賽、江蘇省物理、生物、化學學科奧賽獲獎人數較上一學年有了大幅提升，江蘇省第十二屆中學生作文大賽9人獲獎 ；江蘇省第八屆語文規范化科研課題大賽5人獲獎。縣高二年級學科競賽，103人獲獎，其中總分獎49人，一等獎9人。縣中學生田徑運動會，我校代表隊榮獲第二名。
二是教師素質整體提高。本學年,我校共有31個市級個人立項課題，8個徐州市“十二五”規劃教育專項課題立項，22個市級個人課題完成結題。宋永良、逯新啟、李世芳、趙后興等老師獲2012年徐州市課題優秀主持人獎，石祖玲主持的課題《高中生英語聽力困難的原因調查及對策研究，獲沛縣第十二屆科技進步獎。宋永良老師在縣個人課題研究報告會上做專題培訓報告。本學年，我校有78篇論文在市級以上刊物發表，11篇論文獲市級以上獎勵，多次成功承辦了縣級以上公開課、示范課、觀摩課。教師參加各類優質課比賽、教案設計比賽或學科團隊比賽共有80多人次獲縣市級獎勵。6人被評為縣教育系統十佳標兵。語文、數學等備課組被評為縣優秀備課組。在學生的兩次評教中，教師教學“很滿意”度各年級均達90%以上。這些都充分說明了我校教師總體素質在逐步提升。
三是教學改革扎實推進。實行小組合作學習模式兩年來，尤其是本學年，我們通過開設公開課、觀摩課、示范課等形式，有效地推進了小組合作學習模式的發展與完善。同時，為配合課改，增強學生預習、練習的針對性、有效性，在吸納兄弟學校經驗的基礎上，學校調整了作息時間，增加了任務型練習時段，目前看來，這一舉措效果明顯。為加強學科基地建設，打造高效課堂，教科室也成功舉辦了以“合作學習中的問題及對策”為主題的教師論壇，一起分享成功的經驗，共同探討解決問題的對策與方法，2012年9月我校被縣教科所授予“合作學習”教育科研基地。
四是辦學條件逐步改善。我校借四星級高中的創建良機，借縣委政府對教育的重視和對我校的大力支持，重建了標準塑膠田徑場，新建了實驗綜合樓、體育館，營建了“仁愛廣場”“惜時廣場”，修繕了籃球場，重新布局、命名了學校景點。總體而言，我校辦學的硬件設施有了明顯的改善，校園環境更加整潔有序。
五是校園文化活動豐富。為創設良好的教育氛圍，努力促進校園文化建設，學校舉辦了內容豐富、形式多樣的系列活動。以國慶節為契機，開展了“我愛我的祖國”慶祝建國63周年暨紀念建黨71周年的“愛心向黨”系列活動，開展了“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動；今年10月、11月、12月學校分別成功舉辦了校第34屆田徑運動會、廣播操比賽、“我愛我家”宿舍文化布置、“最美教室”評比、校園十佳歌手大賽等多個活動；成功舉辦了校文化藝術節，籃球、排球、羽毛球、乒乓球、跳繩、扳手腕、書法、繪畫、小制作活動，以及元旦師生大聯歡，師生共同參與，攜手并進，充分展現我校師生充滿活力、昂揚向上的精神面貌，積極營造和繁榮了清新、文明、向上的校園文化。
六是各級例會形成制度。行政會、處室會、班主任碰頭會、班級例會按時召開，發現問題、解決問題，溝通思想、交流經驗，校園信息的傳送渠道更加暢通。
七是家長會成功舉辦。本學年三個年級共舉辦了12次家長會，家長參會率達到95%，營造了家校聯手抓教育的良好氛圍，有力地推進了我校教育教學工作的開展。
八是獎勵性績效工資考核實施方案基本確立。為進一步強化以“突出業績、提高質量”為核心的價值導向，公正、公平、公開地進行各項考核工作，根據國家《績效工資政策解讀》和省、市、縣績效工資實施指導意見精神，在縣政府、縣教育局的指導下，學校在充分討論的基礎上，基本確定了獎勵性績效工資考核實施方案，為更科學合理的考核評價制度的制定作了有益的探索。
各位代表，回顧一年的工作，我們取得了一定的成績，因此今天我要代表學校行政，向全校教職工表示衷心的感謝，感謝大家一年來勤勤懇懇、踏踏實實的工作。
二、2013年工作目標與任務
學校新學年總體工作思路是：求新思變，優化管理，扎實工作，再創輝煌；突出“一個中心”，狠抓“兩個提升”，即以提高教育教學質量為中心，實現教師素質和學生素質的全面提升，力爭2013年高考有新亮點。
一、突出教學工作中心地位，千方百計提高教學質量。
教育教學質量是學校的生命線，是學校生存和發展的根本。在這一問題上全體同仁必須形成高度的共識，要抓住提升教育教學質量這個關鍵，集思廣益，群策群力，找準路子，抓出成效，三個年級的教學成績必須與同期相比有較大幅度的提升。
一是打造高效課堂，推出教學典范。
縣教育局將2013年定位為高效課堂年，將通過一系列的賽課、示范課等活動研究、探討高效課堂的生成與打造，推出、表彰高效課堂的教學典范，學校也將以此為契機，在我校推行“合作小組學習”課堂教學模式的基礎上，組織推門聽課、觀摩課、校內優質課評選等活動，大力發掘、挖掘教學人才，推出、表彰教學典范和具有代表性的典型人物，讓他們有名又有利。我們要切實堅持“以自編講學稿為抓手，以學生活動為載體，以高效課堂為目標”的課改方向，要真正摒棄形式主義，屏除花架子，重在落實，講求實效，重在學生的動，而非教師的講，重在學生針對性較強的動，而非教師一貫到底的講。我想，這些應該是我們新學年上課、聽評課的原則與出發點。我們要改進并加強學校賽課及各級各類公開課的管理工作，充分發揮賽課和公開課的示范、研討功能，加大上完課之后的評課議課管理力度。
二是進一步加強教學質量監控。
每次考試結束后及時統一閱卷，流水作業，及時對學生試卷講評，講評時，不僅指出學生錯誤的結果，還要分析學生犯錯的原因，啟迪學生思維，教會學生做題方法，提高學生做題能力；年級組、備課組及時做好質量分析工作，認真研究分析教與學情況，提出針對性的改進措施，將質量分析落到實處。每次考試，班主任要統計小組的成績，細化到學科、個人，從而行成鏈條式的小組、個人的成績變化，以便班主任、任課教師對學生的成績有一個清晰的了解，更能把握學生的學習趨向。
三是完善符合我校實際的、科學的目標體系和質量評估體系。在施行獎勵性績效工資考核實施方案的背景下，要完善考評、考核體系，加大考核力度，嚴肅工作紀律，進一步嚴格教師管理，進一步端正教風，促使教師把功夫放在課前，把力量放在課內，把補困放在課后；要加強學生管理，通過狠抓管理，努力把學生的行動統一到學習和進步上來。
四是做好2013屆、2014屆高三工作。這是下一年工作的重中之重，也是年年都必須高度重視的工作，它是學校辦學質量的終端體現，任何一年出現波動都可能使我們陷入被動。全校上下都要把更多的時間和精力放到高三工作中去，尤其要做到及時、有效。對于2014屆的高三，要采取高三把關和勇推新人相結合的辦法，優化畢業年級的教師隊伍。
三、實施精致化管理，加強制度建設。
學校行知樓的門兩旁寫有兩句話：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。”老子是在告訴我們：大境界、大事業都是由易事、小事累積而成，它們的成敗往往由細節決定。這其實就是對學校精致化管理的生動注釋，在日常管理中，它要求每一個步驟都要精心，每一個環節都要精致，其目的就是把大家平時看似簡單的事情用心做好。而這一切都必須有嚴格的制度為保障，重點在三個方面。
一是完善學校管理體制。學校實行的是以年級組為主、管理重心下移、分條分線的管理模式，本年度，我們將結合當前我校的辦學規模等實際情況，進一步完善以年級日常管理為主線、處室管理為輔線的高效的管理機制，充分發揮年級組、教研組及各職能處室工作的積極性，力求人人有事做，事事有人管。在借鑒其他學校年級管理經驗的基礎上，學校也將認真思考、積極探討、謹慎實施年級內部的模塊管理模式。
二是健全獎勵性績效工資考核實施方案。為建立科學規范的收入分配機制，進一步調動教職工教育教學管理的積極性，全面提升辦學水平，本著堅持向超工作量傾斜、向一線傾斜、向優秀教師傾斜的原則，按照“多勞多得、優績優酬，重點向關鍵崗位、業務骨干和做出突出成績的工作人員傾斜”的分配要求，我校的獎勵性績效工資考核實施方案已基本確立，但隨著時間的推移、實情的變化，考核實施方案可能也會加以調整，學校將根據實際情況逐步健全獎勵性績效工資考核實施方案
三是做實教學常規。教育教學常規是學校工作的核心。學校將加強對每一位教師教育教學常規工作的指導、督促和考核；將抓實教師備課、上課、作業批改、課外輔導和組織考試等每一個環節。將強化、優化備課組集體備課的針對性和有效性，充分發揮集體的智慧，切實提高“教”的有效性、“學”的有效性和“練”的有效性。
四、積極準備四星級高中的創建工作，打好創建攻堅戰。
創建省四星級高中，是我校實現新騰飛的標志，也是我校乘勢前進的奠基，可以說，在我校發展歷史上具有承前啟后的作用，意義非常重大。前面已經說過，縣委、縣政府、縣教育局對我校抱有極大的期待與厚望，學校的四星級高中的創建工作已被寫進了十八大后的縣政府工作報告，目前，學校四星級高中的創建工作正緊鑼密鼓地進行著，可以說即將進入攻堅階段。四星級高中的創建是一個艱苦、艱難、繁復、繁難的工作，它需要各處室、各教職員工心往一處想，勁往一處使，真正做到群策群力，同心同德，學校一定會堅持“以創促建，以創促改，以創促新”的原則，積極實施“團結創建、高效創建、節約創建、廉潔創建、問責創建”的戰略，優化創建過程，提高創建實效。相信，我們的付出不會沒有收獲，相信2013年的四星級高中的創建一定成功。
五、加快基礎設施建設，加強校園環境建設。
四星級高中的驗收時間日益緊迫，學校基礎性設施以及校園環境的建設步伐必須緊緊跟上。綜合實驗樓、體育館的配套設備需要添置，學生食堂需要加以改造。同時，隨著我校基礎建設的基本完成，校園綠化以及校園文化的打造也將提到議事日程。一是組織師生廣泛參與校園道路命名以及管理工作；二是重視校內文體設施建設，增加文藝、體育、科技等方面的活動場所，完善校園文化活動設施。
各位代表，近幾年，沛縣二中處于低谷階段，但它曾經又是那么的輝煌，我們懷念過去，但我們更應把握當下，面對新的形勢、新的目標、新的挑戰，我們一定要重拾信心，在困難中求新思變，在思變中優化管理，我們也一定會眾志成城，埋頭苦干，奮力拼搏，開創沛縣二中的新局面，創造沛縣二中的新輝煌！