新疆烏魯木齊八一中學— —唐麗紅2013年述職述廉報告

在教育廳各級領導的關心領導下,在全體教員工的大力支持下，學校黨委一班人通力合作，順利完成了2013年的任務。

一、認真學習貫徹黨的十八大一系列報告和精神，積極參加群眾路線實踐教育活動。

1、根據黨委的安排帶頭學習領會黨的十八大一系列報告和精神，并結合學校的當前發展實際，在學校的辦學定位、使命、愿景、等教育理念、學校發展等方面面有重點、有針對性的學習，向一些名校校長請教，從而幫助自己理清了學校建設思路，為學校今后進一步更好的發展奠定了一定的基礎。

2、在教育廳黨組的統一部署之下，學校從假期開始啟動了黨的群眾路線教育實踐活動，通過集中組織學習和自學，深切感受到組織這次群眾路線教育活動的必要性和迫切性。

1）進一步堅定了共產主義信念，提高了忠誠黨、忠誠人民，忠誠黨的教育事業自覺性。本人自始至終堅決擁護和執行黨的路線方針和政策，在大事大非面前態度明確，政治立場堅定，旗幟鮮明。注重并加強民族團結，反對民族分裂，特別是對于三股勢力給予新疆各族人民帶來的災難和無法彌補的損失深惡痛絕。對于在社會上、教師中遇到的一些不良言論不實言論及有損黨和國家形象的言論，能及時給予制止和提出批評指正，敢于與一切不良行為和言行做斗爭。

2）無論何時都能以共產黨黨章嚴格要求自己，勤政務實，廉潔自律，注重自身修養和形象，堅守自己給自己定下的原則，不吃請、不接收禮金、禮物，不在家中接待任何與工作有關系的人，正確覆行自己的職責，正確行使自己的權力，遇事不躲避、不推卸責任，榮譽面前不伸手。學校基本建設、維修和設施設備購置，一律按照政府的要求面向社會公開招標或組織學校相關人員集體議標，同時不斷的要求警示所有與項目有關的人員要嚴格自律，嚴守崗位紀律，并簽定廉潔自律責任書。在招生工作方面，在嚴格要求自己的同時，以集體決策、集體審核、集體錄取的方式進行招生，嚴把招生關，避免因招生產生不廉潔現象。目前，絕大多數干部在這些方面表現良好。

3）進一步增強了自己為人民服務的宗旨意識，進一步強化了群眾第一，基礎重要的觀念。對于自己聽課少，深入教學第一線少、了解教職工的思想上、生活中的困難少，深入退離休職工中了解問題少，聽取意見不夠等做了深刻的檢討，并提出整改措施。

4）對照“四風”認真查找了自己的問題：對于自己在組織干部理論學習方面，組織學習內容到位了，但是在引領、指導干部學以致用方面做得不夠，有點走形式；在工作中有時會犯急躁情緒，會帶著情緒批評干部；近一年以來，由于自己面臨退休，身體也欠佳，有些工作有依賴思想，希望書記多干一點，對自我要求有所放松等問題，針對這些問題，向組織做出了深刻檢查，并已開始整改。

二、全面進行學校文化建設。

為了更好的總結我們六十多年以來的經驗及精神文化財富，進一步夯實學校的軟實力，促進學校的內涵發展，更好的形成我們學校自己的育人特色，在教育廳各級領導的高度重視和支持下，我們從工作出發2012年開始進行八一中學文化建設及疏理，今年，在專業團隊的指導下，通過校內外在職、退休教職工、在校學生及校友的大量調查、總結，立中于學校的過今天與將來的發展，目前學校文化建設已經初步搭建起了八一中學文化的理念體系、行為體系及形象的框架。

理念體系：基本理清了八一中學的校訓、辦學思想、辦學定位、辦學使命，辦學愿景、發展戰略，育人目標及“八一精神”，它是八一中學在六十多年的發展過程中，從軍旅建校，到地方發展，再到地區名校，一代一代八一人在繼承和弘揚的文化傳統和精神理念。八一中學學校文化建設是站在未來的角度，立足培養學生在八一精神的基礎上，側重中華優秀傳統文化、民族文化素養和世界多元民族文化素養的培養，使其既具有在未來國際化競爭中所需的各種基礎素養，同時還具有深厚中華民族優秀文化素養和情懷，即“培養具有八一特質的世界中國人”。

行為體系：初步建立形成了以學校為支柱的管理體系、行動總原則、工作方針,以指向學校育人目標的、從幼兒園到高中的為核心的課程體系，及為實現其育人目標而建立的教師培訓體系、德育體系、教學體系、教研體系、社團活動體系、安全體系、宣傳體系、文明禮儀體系、后期保障體系等正在不斷完善之中。

形象體系：宣傳用語、人的形象、學校形象、八一中學的校標、校旗等識別體系也已基本完成，圍繞學校的育人理念而建設的校史館、高中義教部班級文化、年級文化、辦公室文化及宣傳氛圍已基本形成。

所有形成的基本成果，還有待于召開全體教職工大會給予最后確認，但隨著學校文化建設進一步推進，八一文化氛圍已經得到進一步凸顯。

三、注重干部能力培養，促進干部素養提升。

注重干部培養，結合自己從事學校領導工作的體會和經驗，隨時對干部進行培訓，平時注重對干部多引導、嚴要求、勤監督。創造一切機會讓干部參加全國各地的干部培訓，本年度先后送四名副校長分別參加了清華大學、天津大學、北京教育學院、澳門理工學院參加學習，送15位中層干部到全國各名校進行學習考察。力圖使干部更快成長為優秀的中堅力量。

四、狠抓校園安全生產教育和落實。

年初組織召開了全校教職工參加的安全生產工作會議，會議上對近幾年的安全生產工作做了總結，對學校安全方面的事例做了典型分析，對今后的安全工作提出了要求，并層層簽定了安全生產、消防安全責任書，綜合治理、廉政建設責任書，督促保衛科、總務處安全巡查排查、檢修、維修工作的落實。高中部、義教部在學生安全教育的落實方面也做了大量的工作、開學第一天的系列安全教育課、安全知識試卷考試，每月組織一次上課期間、晚自習時間、及住校生的緊急安全疏散演練，利用樣本心理課、學生社會實踐周的心理團隊課等進行學生的心理安全教育等，都起到了很好的效果。

五、注重教師隊伍建設。

1、為了進一步提高教師隊伍素質，促進教師專業成長。每年請全國名校的專家團隊來學校進行教學研討，今年是第三年了。今年高中部我們請了福州一中的5名專家、義教部請了山東師范大學附屬中學有6名專家到學校教育教學交流；分別選派從幼兒園到高中共計68名優秀教師到全國各地參加國家培訓、清華項目培訓及到全國各學校學習，從而進一步推進學校教育教學質量的提升。

2、繼續有效推進學校的雛鷹計劃、鴻雁計劃及青年教研組長的培養計劃，力促不同層次的教師盡快成長。

3、加強了師德教育，義教部本學期針對教師的師德進行了學生試卷問卷調查，高中部組織師德教育專題材料對班主任進行了專題培訓，全校專門請了專家進行了專題講座。

4、學校被自治區命名為新疆首批中小學名校長工作室，牽頭開始組建“八一中學名校長工作室”的工作，以增強學校辦學經驗的輻射面。

5、成功創建了自治區“巾幗文明崗”，進一步體現了全體教職員工的凝聚力和素質水平。

六、促進教育教學質量，提高學校德育水平。

1、支持促進各學段教育教學質量的持續提升，高考、中考均取得了很好的成績：蘇牡雅同學以651分的高分位居全疆文科狀元，何軒同學以686分的高分獲得全疆民考漢理科狀元，考入清華、北大學生13人，重點大學上線率突破了78%，我校文科600分以上的11人，市一中600分以上的3人，兵團二中600分以上的7人。值得一提的是我校今年獲得北京大學校長實名推薦資格。中考在其他學校680分以上大幅減少的情況下我校680分以上的仍有13人，比去年有所增加。

2、通過了自治區體改項目《新形勢下實踐育人途徑》德育課題的立項，通過此課題進一步建立、健全了體現八一中學育人特色的德育課程體系。支持指導學校團委、少先大隊在力開展社團組織活動、社會實踐活動及各種主題教育活動，學校學生的學習生活更加豐富多彩。

七、嚴格執行國家財務制度和規范，繼續校園基本建設完善和升格。

1、把好財務關，節約、用好每一分錢，盡力爭取政府的支持，改善學校辦學條件。進一步加大對學校的硬件建設的投入，積極創造優良的學習條件和教學環境。

2、圖書館、幼兒園已經竣工，即將進入驗收階段。體育藝術館已經開工建設，爭取盡早完成學校的基本建設任務。

八、高度重視民主，關心教職工的生活。

1、堅持民主監督的制度，堅持全體教職工評價校級干部、中層干部，生評師、家評教、教評輔的工作。

2、堅持重大決策發揮民主參與民主監督的作用，做到工作過程公開、工作結果公開。

3、關心教職工的生活，盡最大努力改善教職工的工作、生活環境，盡力化解各種矛盾。對教室、辦公室進行了重新粉刷；分兩次為全體教職工及退休人員發放了米面油；年初為全體女職工做了體檢等。

4、在解決和化解矛盾方面，在要求別人做到的，自己首先做到的前提下，對干部，教職工，既做到敢要求敢管理，又能從理解、尊重的角度出發，盡量做到動力之以情，曉之以理處理各種問題，化解各種矛盾，維護公平、公正，維護學校的利益和各項制度的貫徹執行（有時大量的精力可能花在了這個方面）。

九、本年度取得的重要成績：

1、順利通過自治區文明單位復驗；

2、取得自治區級巾幗文明崗單位；

3、獲得自治區少先隊工作先進單位；

4、學校文化建設取得階段性成果。

5、高考全疆文科狀元、全疆民考漢理科狀元，考入清華、北大學生13人，重點大學上線率突破了78%，獲得北京大學校長實名推薦資格。

6、“紅領巾相約中國夢”主題教育實踐活動在我校開展。

7、我校夏心怡同學入選國家沙排隊，并獲得世界冠軍。

8、梁玉老師獲得“全國優秀少先隊輔導員”稱號

9、2013年9月在第44屆烏魯木齊市中學生田徑運動會獲得團體總分第二名的好成績。

10、2013年在全國健美操聯賽中獲得新人組五人操全國第一名（國家體育總局）