陜西西安中學— —政治教研組聽評何海林老師的公開課

2013年12月6日早上第一節課，何海林老師在高三文科重點班以深厚的學術素養、精心的教學設計、嫻熟的授課技巧向全體組內同仁展示了一堂內容飽滿、務實高效的一輪單元復習課——《探索世界與追求真理》。

從整個教材看，本單元是學習哲學的起點，是建立辯證法和唯物史觀的基礎，所以幾乎一切哲學試題的考查都會立足此單元。何老師從世界的物質性出發，抽絲剝繭幫學生建構起本單元的知識架構，使得學生掌握了本單元學習的“心法”，做到了“心中明白”；同時為了檢驗和規范學生對哲學知識的應用，何老師請全體學生書寫了唯物論和認識論的知識點，之后的精細講評使得學生們理清了本單元論述題的答題套路，規范了答題術語，有利于學生回答論述題時心中不慌，筆下不亂。最后，何老師就高考哲學論述題的考察方向對學生們進行了強調，他指出哲學考試遵循哲學理論與生活熱點相聯系的原則，注重原理的理解和應用，考察日趨微觀化，所以同學們須緊扣課本，加強知識的理解和應用。

參與聽課的老師們認為何老師的這堂單元復習課教學目標明確，教學重點突出，教學方式靈活、務實，既能很好地結合2013年高考題進行知識的針對性訓練，又能根據近年高考題推敲出題的方向與套路，使學生習有方向；既有師生互動的碰撞與樂趣，又有復習課的宏觀與嚴謹；課堂博而有物，語言通俗易懂，是一節非常成功的復習課。