四川雙流中學— —菜單培訓搭平臺 “二元導學”展風采——2014年高中歷史菜單培訓第一次活動在雙流中學舉行

2014年3月7日，成都市教師發展基地學校2014年高中歷史菜單培訓第一次活動在雙流中學舉行。這次活動的主題是“‘二元導學’與‘導學案’的編寫”，來自新都、金堂、大邑、邛崍、天府新區直管區和雙流縣內的90名歷史教師參加了培訓。

活動在雙流中學王秋月老師的觀摩課——《王安石變法》中拉開序幕。這節課內容較為繁雜和枯燥，變法的每一條內容都需要和當時的實施背景相關聯，對于學生的理解能力要求較高。王老師在上課時將王安石變法與中國當今改革聯系起來，并大膽地拋開了對于變法內容的講解，將這一環節放在學生預習當中，著重講述對于王安石變法的評價，并且采用大量的材料讓學生自己思考，培養學生的探究能力。王秋月老師這節課的合作學習和問題探究都表現得非常出色，充分調動了每個學生，極大提高了教學效率。

觀摩課結束之后，雙流中學向發友老師對此節課做了簡單的評價。他對于王秋月老師的課程給予極大的肯定，并且提出學習歷史就是要以史為鑒，在教學中可以一定程度上將歷史與現實結合起來，加強對學生情感態度價值觀的培養。

最后胡克芹老師介紹了雙中開展“二元導學”的情況，并就雙中歷史組“導學案”的編撰作專題講座。雙流中學“二元導學”的依托就是“導學案”，它強調學法指導的全程貫徹，即學前計劃、課前預習、課中探究、學后反思。據胡克芹老師介紹，雙流中學導學案主要由雙中歷史組老師自主編纂，主要包括學生自己的計劃即“我的計劃”；課前的預習要點；自學測評；課上的活動探究；達標練習；以及課后的鞏固練習等。同時胡老師還提出，在高三復習的時候，導學案還需要進行靈活的編排和改變，擺脫以前的舊式思維，并建立一個新的結構來幫助學生完成復習。 本次教研活動雖然突遇停電，造成了一些麻煩，但仍然取得了巨大的成功。王秋月老師活潑的課堂，向發友老師精辟的點評，胡克芹老師理論與實際結合的講座構成了一次嚴謹的教學培訓，使參加活動的老師收益良多；雙流中學積極開展“二元導學”，并且自主編纂“導學案”的教學改革也引起了很多老師的興趣。相信這短短的三個小時，將會給成都市的歷史教學帶來一絲清風，為成都市的歷史教學做出一份貢獻。