陜西山陽中學— —陜西省山陽中學2013——2014學年第一學期工作計劃

近年來，我校高考二本上線總數已連續五年居全市之首，榮獲市級以上表彰獎勵接連不斷，全縣人民對學校的信賴和期望與日俱增。但我們應清醒地看到學校二本上線總數增長空間有限，山區學校培養優秀學生的難度將會越來越大，課堂教學效率還需不斷提升，學校的管理機制還需進一步優化，南校區建設資金壓力不小。為了攻堅克難，未雨綢繆，凝心聚力，迎接挑戰，確保學校各方面工作有序開展，特制定本期工作計劃。

指導思想和奮斗目標

本期學校工作的指導思想和奮斗目標是：深入落實科學發展觀，認真貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，緊緊圍繞學校“十二五”發展規劃，以推動學校內涵發展為目標，不斷優化管理機制，著力打造名師隊伍，奮力提高課堂效率，繼續提升教育質量，積極推進南校區建設，為創建省級示范高中奠定基礎。

工作任務與具體措施

一、優化德育方略，豐富活動載體，有效開展學生思想教育

1、進一步形成德育工作合力。學校要建立健全全員育人機制，明確人人都是德育工作者的責任。政教處要盡快制定學校德育工作考評辦法，每學期進行專項考評，學年度結束進行總評，對德育考評結果記入教師個人檔案。各年級、各班要多動腦筋，通過召開家長會、致家長的一封信、社區活動、社會實踐、家訪等形式，強化“學校、家庭、社會”“三位一體”的德育效果。分管德育的副校長、女副校長、政教處主任、年級主任、班主任和心理咨詢室工作人員要上下聯手，切實落實教體局提出的關愛留守兒童和女生制度，把“周座談、旬談話、月家訪、校敲打”要求落到實處，讓全校每一位學生在學習、生活和思想上都能得到幫助和關愛。

2、豐富德育活動載體。學校要結合重大節日紀念日、學校工作計劃、上級教育行政部門的活動安排，對學生分別開展愛國主義教育、理想信念教育、法制教育、誠實守信教育、心理健康教育等系列主題教育活動。一是開展高一新生軍訓活動，在對學生進行國防教育的同時，加強他們的組織紀律教育和日常規范教育。二是舉行“放飛大學夢，拼搏在路上”主題班會觀摩及研討活動，引導班主任創新班會形式，提升班會水平，講求感召力，發揮班會在學生思想教育中的主陣地作用。三是隆重舉行開學典禮，表彰一批“三好學生”、優秀學生干部、學習標兵和先進班集體，讓學生學習榜樣，樹立目標，力爭上游，蓄積人生正能量。四是認真開展“法制校園”創建活動，扎實推進“六五普法”工作，為創建“法制山陽”“法制校園”做貢獻。五是分別舉辦解讀亞太風云熱點和學習黨的十八屆三中全會專題報告會，教育學生關心國家大事，掌握世界動態，拓寬知識視野。六是舉辦青少年科普知識競賽活動，提高學生科學素質，激起他們探索科學的熱情，推動青少年科技教育和知識產權宣傳教育的發展。

3、進一步深化學校文化建設。本期，學校要進一步深化文化建設，優化文化設計，以生動多樣的形式、富有內涵的文化活動、凸顯時代的精神去全方位表現學校文化。要進一步更新學校的辦學理念，準確定位辦學目標，詮釋好學校的校訓、校徽，修訂校風、教風和學風，開展校歌征集活動。要以創建省級文明縣城和國家級園林城市為契機，更新學校的環境文化，完善學校的管理文化，豐富學校的課程文化，并且在廳廊文化、綠地文化、班級文化、宿舍文化、校節文化上力求再有新突破。通過舉辦第五屆校園文化藝術節活動，發揮學校文化的導引和陶冶作用。

4、提高班級管理水平。班級管理需要更新理念。全體班主任要面對新的教育形勢，認真履行班主任工作職責，不折不扣的落實好“五抓五到”，全員性開展“成功教育案例”評選活動，通過案例分析與思考，引導班主任提高德育研究能力，提升班級管理水平。政教處定期召開年級組長、班主任培訓會和工作會，引導班級管理工作上臺階，顯水平。學校進一步完善《班級量化考核辦法》，運用更加合理的考評機制，科學、公正地考核班級管理工作，調動班主任工作的主動性與創造性。

二、加強師德建設，引導專業發展，著力打造名優教師隊伍

1、認真抓好師德建設。本期，學校要以教育部出臺的《中學教師專業標準（試行）》為準則，以全縣教育系統開展的教師隊伍紀律作風整頓活動為依托，樹立“學生為本、師德為先、能力為重、終身學習”的新時代教師的基本理念，從專業理念與師德、專業知識、專業能力三個維度不斷提升個人的綜合素養。為提高集體政治學習的實效性，政教處要精心組織會議，安排好會議內容，豐富學習的形式，適當減少會議次數，讓每次會議開出效果，開出舉措，開出干勁。本期要分別開展師德演講賽及“走進家庭，攜手育人”教師大家訪活動，切實提高全校的師德水平。

2、著力推進教師的專業化發展。全校上下要進一步明確教師發展就是學校發展的思想，扎實推進“當名師、育名生、創名校”的名師工程，大力實施“學生成才，教師成名，學校成功”的教育目標，制定名師培養計劃，創造名師成長環境，建立健全考核機制，教研室、教導處要初步建立起“首席教師—教學名師—骨干教師—過關教師—成長教師”梯級發展體系，讓每一位教師能準確定位自己，潛心學習和鉆研，向高一級層次發展。通過搭建高效課堂賽講、優秀教案評選、聽評課活動、教師基本功大賽、專家報告會、新老教師幫帶結對、名師走教團等多種平臺，提升教師隊伍的專業化素質。學校大力倡導骨干教師總結教育教學經驗，探索高效課堂模式，參與國省級高水平的課題研究，撰寫學術論文在國家教育核心期刊上發表，提升學校教科研的影響力。要求青年教師切實落實“136”成才目標，細化個人專業化發展規劃，分階段實現教育人生愿景。學校要大力培養青年教師，讓可塑性強的年輕教師在班級管理、高三復課、名優生培養、課題研究中擔當重任，幫助他們快速成長，脫穎而出，努力構建以中青年教師為主體、老中青結合的名優教師群體。

3、深入開展教學研究。學校的教學研究要以創建的陜西省校地共建校本研究實驗區實驗學校為抓手，立足學情、教情、校情，扎實開展校本研究。一是在“十二五”基礎教育科研選題中，側重于校本教學研究，著力破解在教學管理中遇到的瓶頸問題、在課堂教學中遇到的疑難問題和在學生思想教育中遇到的棘手問題。二是開展好微課題研究，使大多數教師能立足于自身教學，以實踐和反思來推動自身的專業化發展。三是做好“請進來，走出去”工作，邀請教育專家、教學名師走進校園，選派優秀教師外出參加高層次交流或培訓，拓寬教師視野，發掘個人潛能，提升教學成績。四是學校教研室要引導各學科組整合資源，搞好資源庫建設，使學科組成員在備課中資源共享，減負增效。

三、狠抓常規管理，構建高效課堂，繼續提高教育教學質量

1、認真抓實常規管理。學校繼續堅持集體辦公制度、每周一集體備課制度及聽評課制度，加強督促檢查，保證全校有一個良好的教學秩序。進一步完善教師教案單元檢查制度，合理安排學生作業量，認真落實《教學常規實施細則》、《課堂教學規范》及其他教學管理制度，從教師個人到備課組都要緊緊圍繞每個教學環節，落實常規，重點解決好備課、上課和作業批改等重要環節問題。為使常規管理落到實處，本期要進行兩次教案檢查、作業檢查和民主評教。實施學校班子成員、年級組長、教研組長推門聽課制和教研組、備課組全員聽課制，對展示課、匯報課、診斷課有聽必評，教研室和教導處要設立“教育質量監測中心”，對問題課堂要建立督課機制，以提升每位教師的教學水平。要求成長教師聽課不少于40節，分管教學教研校委會成員、年級組長、教研組長、備課組長聽課不少于30節，其余校委會成員及教師聽課不少于20節，要將聽評課情況進行定期檢查并及時通報。

2、努力構建高效課堂。新課程實施已滿兩輪，我們也積累了一些經驗，但以生為本、以學生長遠發展為目標的教學思想還沒有完全樹立，倡導“自主、合作、探究”的學習方式還沒有很好地加以運用，名優生的培養還缺乏經驗，課堂教學的有效性還值得反思，校本課程開發才剛剛起步。在構建高效課堂、進一步提升教學質量工作中，我們還任重道遠。從本期開始，我們要下大力氣創新教學方法，優化課堂結構，轉變評價方式，構建具有特色的課堂教學模式，落實“回歸課標、回歸基礎、提升能力、拓展運用”的教學策略，認真抓好“六個關鍵環節”，一是把握課標教材，科學有效備課；二是加強學情研究，認真編寫導學案；三是加強小組建設，開展合作學習；四是改進教法，提高課堂效率；五是開展多元評價，促進共同提高；六是優化作業布置，嚴禁題海戰術。本期結束，每個年級、每個備課組要推介出一至兩名高效課堂執教者；本學年結束，每個教研組要基本形成高效課堂的常規模式。盡力打造民主課堂、人本課堂、素質課堂和活力課堂，切實提高教育質量。

3、抓實抓細高三復課。高三復課要按照“科學謀劃、講求實效”的原則，力求夯實基礎、分類推進、整體優化、全面提高。要成立復課領導小組和復課指導小組，傾注精力搞好名優學生培養，想盡一切辦法在鞏固二本上線人數的基礎上，提高一本上線率，壯大名校考生隊伍。復課領導小組和指導小組要深入年級組、班級、課堂，摸準教情與學情，全面指導復課工作。教導處要精心組織高三摸底考試、階段性統測，為高三復課提供熱心的服務。高三年級組要認真制定復課計劃，繼續落實導師包扶制度和提優促中扶差方案，促使復課質量整體提高，確保2014年高考二本上線總數有攀升，高分段人數有增加，考入清華、北大等名校人數有突破。

四、強化作風建設，落實崗位職責，切實提升班子管理水平

1、建設團結務實的領導團隊。學校班子成員要牢固樹立責任意識、服務意識與質量意識，把“政治上靠得住，工作上有本事，作風上過得硬，全校師生信得過”當作自己的事業追求。要高站位決策，低重心運行，近距離服務，走動式管理。認真總結前四屆和諧領導班子建設的成功經驗，不斷加強個性修養，講求廉潔自律，維護班子團結，工作務實高效。要立足本職崗位，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，深入到分管的工作中去，深入到聯系的處室、年級組、教研組和高三班組中去。進一步健全班子隊伍，優化團隊結構，學習探索管理藝術，提升現代管理能力。按照縣教體局制定的《實施六個責任追究（暫行）辦法》，建立起獎罰分明的管理方式，構建能級管理、過程管理、民主管理、制度管理相互滲透的管理體系，形成團結務實的管理運行機制。

2、充分發揮黨群組織職能。黨總支要圍繞“規范化、有特色、創品牌”的目標，以開展“基層組織服務年”為抓手，認真落實“黨員晉星、支部晉級”各項舉施，積極開展“黨員四級承諾”、“群眾路線教育調研”、“黨員聯系幫扶”等黨建主題實踐活動，全面加強思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和文化建設，提高學校領導班子的凝聚力、執行力，提高教師隊伍的戰斗力，建設一支學習型、服務型、創新型黨員隊伍。校團委要充分發揮紐帶橋梁作用，做好黨總支的助手和全校共青團員的管理者、組織者、代言人。要利用教師節、國慶節分別開展感恩送祝福活動和愛國主題教育活動；健全學生會組織和小紅帽志愿服務隊，扎實做好班級值周工作；加強對《雛鳳新聲》文學社、校園廣播臺、綠色小組的指導與管理，搞好學生社團工作。學生資助中心要認真公正的搞好貧困學生的資助工作，幫助他們解決生活困難，順利完成學業。工會要進一步發揮職能作用，組織召開四屆二次教代會，積極參與學校管理，深化校務公開，推動學校民主化建設；要以提升教職工幸福感為方向，邀請專家作健康養生報告，組織全體教職工參加體檢，安排好退休、困難教職工家訪活動，做好各類保險的復保和理賠工作，使全體教職工能感受到愛心與快樂并行、付出與收獲并重的教育人生，增強職業的歸屬感和幸福感。婦委會要維護好女性合法權益，關心女教職工身心健康，積極開展各類文體活動，增強女教職工體質，提高工作效率。

五、履行部門職能，講求敬業奉獻，扎實推進學校內涵發展

1、加快南校區建設。南校區建設是關系到學校內涵發展、高品位發展的大事。南校區項目建設管理處要主動聯系有關部門，積極協調項目建設的各項工作，科學安排施工進度，爭取在年底前完成校園主體工程建設。要傾注精力爭取上級項目資金，緩解建設資金緊缺的問題。要加大工程建設監管力度，保證工程質量，打造放心工程和精品工程。

2、優化行政辦公室工作。學校辦公室要貫徹服務宗旨，發揮協調職能，做好上傳下達工作，及時督查有關文件和任務的執行落實情況；認真吃透文件精神，搞好工資調整及學校年報、人事勞資等各類表冊的填報工作，妥善處理學校和媒體間的關系，做好學校的正面宣傳，提升學校的知名度。

3、加強總務后勤工作。總務工作要以服務師生為宗旨,盡力為師生創造一個良好的工作、學習和生活環境。一是要進一步規范學校財務行為，加強財務管理和監督，精打細算，厲行節約，提高資金使用效率，促進學校健康發展。二是要加強兩灶管理，加大檢查力度，確保飲食安全，翻新飯菜花樣，讓師生吃得舒心，吃出健康。三是要進一步加強硬件設施建設，定期檢修教學設施設備，做好相關設備的報廢與更新工作，確保教育教學的有序開展。

4、搞好安全保衛工作。學校安全工作要認真落實上級文件精神和會議要求，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，結實安全教育網、管理網和責任網。把安全工作納入全員目標責任考核，形成層層負責、人人有責的安全工作網絡。不斷完善學校安全預警機制，建立安全日志，做好安全記錄。各年級、各班要將安全教育深化到常規管理工作中，學校要通過秋冬季消防演練、交通安全教育和安全案例分析教育，切實提高學生的自護、自救、防災及逃生能力。保衛處要進一步健全各項安全制度，落實安全措施，強化校園內各區域、各部位、各類安全防患的排查工作，加強值班巡邏，嚴格門衛管理，發現問題及時解決。繼續構建平安校園、和諧校園，鞏固平安建設的優秀成果。

5、抓好衛生管理工作。衛生工作要按照學校制定的《衛生管理制度》，抓經常、勤檢查、保整潔，搞好校園的凈化與美化。醫務室要開展健康知識宣傳教育，搞好常見病、傳染病的防治工作，確保師生身心健康。學校創建省級文明縣城辦公室要認真開展宣傳及建檔工作，常態性開展校園及周邊環境的綜合治理，為創建省級文明縣城爭光添彩。

新學年、新學期已拉開序幕，新的征程新的使命，讓我們擔負起山陽教育人的神圣職責，不負全縣人民的厚望，愛崗敬業、心系學生、勤奮工作、勇創佳績，為實現學校內涵發展而努力，為提升山陽教育質量而奮斗。