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學校新聞
山東濟南實驗初中— —屬于同學們的自主論壇——濟南實驗初中舉行美國創新大賽經驗交流會
近日，濟南實驗初中舉行了一場特殊的學子論壇——美國創新大賽之旅交流會。由八位受邀赴美國加州薩克拉門托市參加科學與工程大獎賽的同學做主講人。本次學子論壇全程由同學們自己組織、宣傳、主持、運作，充分體現了同學們自主精神，是一場真正屬于學子們的自由論壇。
每一位赴美同學都侃侃而談，圍繞著“大學的環境”，“當地上課的氣氛”，“寄宿家庭”，“科學與工程大獎賽”這幾要點與大家分享了自己的體會。傾聽完主講人們進行的講解后，臺下的同學們進行了踴躍的提問和發言，使本次交流會碰撞出了不同一般的智慧火花。
為了盡可能保留同學們的思想精髓，特選擇一位同學赴美感想。
我校赴美學子欒亦凡同學的赴美感想：
我們去到斯坦福大學和伯克利大學的時候，被校園里的學習環境所震撼和感染。那里的環境很好，不愧是“陽光充沛的加州”。陽光透過樹梢打下來，樹蔭里有不同膚色的學生在共同討論問題，草地上也有在使用電腦的編程愛好者。學生們或騎自行車或滑滑板穿行在學校里。是一種很舒服的環境，可是看見身邊的人們都在學習，也有了想要學習的感覺。
去之前我們就一直在猜測，那邊的中學生的生活是什么樣的呢？和我們有什么不一樣的呢？等到友好協會的老師帶我們去了Sutter中學后，我們近距離的接觸了那邊的課堂生活。教室墻上貼滿了世界地圖、美國地圖和歷史名人畫像，一進門就受到很大的感官沖擊，感覺不像走進了教室，更像走進了一個展覽館。老師讓我們和學生們交流，從最開始的有點拘束，到了下課，我們已經有點不舍的感覺了呢。他們問我們“喜歡看什么樣的電影？”“中國都有什么樣的好吃的呢？”“日常都干些什么？”我們也同樣問了一些問題，都增近了彼此之間的距離。而且，我們其中的一個喜歡數學的同學還找人家要了當地的數學書，開始與他們討論起來的數學。在最后離開學校的時候，我們幾位男同學還參與了他們正在進行的足球比賽呢。
談起我們的寄宿家庭，更是有千言萬語。友好協會的老師給我們找了不同的寄宿家庭，每一個人的家庭都有不同的特點。其中有印度籍、新加坡籍的，也有美國當地的白人家庭。不過，不管他們有怎樣的不同，都是對我們十分友好，讓我們能體會到他們的熱情。很快，我們和他們都成為了朋友，現在還在用郵件聯系著呢。
我們每個同學最踴躍發言的就是我們這次出行的主要目的——“薩克拉門托地區科學與工程大獎賽”。我們作為友好參展帶去的科技作品讓他們大吃一驚，美國孩子的參展“作品”，大多為一些創新性的想法，例如“把花放置在不同顏色的水里花瓣會變顏色嗎？”“不同人的指紋是否有規律呢？”。而我們個個都拿著已經完成的作品，與他們講解操作的方法，獲得了很多鼓勵。在比賽中，我們還和旁邊的學生攀談起來，除了他們的作品之外，也和他們交了朋友，還一起去餐廳吃了午飯。我們還把從國內帶去的大白兔奶糖分給他們，還獲得了追捧呢。
此次有幸赴美交流訪問，對我們每一個同學來說都有了很大的收獲。在旅行中，我們了解到了太平洋彼端世界的“真面目”，交到了很多美國朋友，也體會到中美文化之間的差異與相同之處。在論壇交流中，我們明白我們報告存在的問題，更深化的去表達自己的觀點，也知道了要更加全面的去看待事情。
所以，十分榮幸能有這次機會，十分感謝學校能夠提供這樣的機會，讓我們感受世界，感受生活，更能堅定明確了我們要努力學習，兼收并蓄的目標！
結語：
此次美國創新大賽之旅給了實驗學子們最深刻的印象就是自主發展的重要性。有自主才有動力和創新。我校所提倡的自主發展、友善待人的主題恰恰與國外的教育理念不謀而合。教育是無國界的，教育理念更是共通的。濟南實驗初中將在探索學生自主發展的道路上繼續努力，為學生提供更多的平臺啟發學生自我發現，為學生的自主發展打造一片沃土。
每一位赴美同學都侃侃而談，圍繞著“大學的環境”，“當地上課的氣氛”，“寄宿家庭”，“科學與工程大獎賽”這幾要點與大家分享了自己的體會。傾聽完主講人們進行的講解后，臺下的同學們進行了踴躍的提問和發言，使本次交流會碰撞出了不同一般的智慧火花。
為了盡可能保留同學們的思想精髓，特選擇一位同學赴美感想。
我校赴美學子欒亦凡同學的赴美感想：
我們去到斯坦福大學和伯克利大學的時候，被校園里的學習環境所震撼和感染。那里的環境很好，不愧是“陽光充沛的加州”。陽光透過樹梢打下來，樹蔭里有不同膚色的學生在共同討論問題，草地上也有在使用電腦的編程愛好者。學生們或騎自行車或滑滑板穿行在學校里。是一種很舒服的環境，可是看見身邊的人們都在學習，也有了想要學習的感覺。
去之前我們就一直在猜測，那邊的中學生的生活是什么樣的呢？和我們有什么不一樣的呢？等到友好協會的老師帶我們去了Sutter中學后，我們近距離的接觸了那邊的課堂生活。教室墻上貼滿了世界地圖、美國地圖和歷史名人畫像，一進門就受到很大的感官沖擊，感覺不像走進了教室，更像走進了一個展覽館。老師讓我們和學生們交流，從最開始的有點拘束，到了下課，我們已經有點不舍的感覺了呢。他們問我們“喜歡看什么樣的電影？”“中國都有什么樣的好吃的呢？”“日常都干些什么？”我們也同樣問了一些問題，都增近了彼此之間的距離。而且，我們其中的一個喜歡數學的同學還找人家要了當地的數學書，開始與他們討論起來的數學。在最后離開學校的時候，我們幾位男同學還參與了他們正在進行的足球比賽呢。
談起我們的寄宿家庭，更是有千言萬語。友好協會的老師給我們找了不同的寄宿家庭，每一個人的家庭都有不同的特點。其中有印度籍、新加坡籍的，也有美國當地的白人家庭。不過，不管他們有怎樣的不同，都是對我們十分友好，讓我們能體會到他們的熱情。很快，我們和他們都成為了朋友，現在還在用郵件聯系著呢。
我們每個同學最踴躍發言的就是我們這次出行的主要目的——“薩克拉門托地區科學與工程大獎賽”。我們作為友好參展帶去的科技作品讓他們大吃一驚，美國孩子的參展“作品”，大多為一些創新性的想法，例如“把花放置在不同顏色的水里花瓣會變顏色嗎？”“不同人的指紋是否有規律呢？”。而我們個個都拿著已經完成的作品，與他們講解操作的方法，獲得了很多鼓勵。在比賽中，我們還和旁邊的學生攀談起來，除了他們的作品之外，也和他們交了朋友，還一起去餐廳吃了午飯。我們還把從國內帶去的大白兔奶糖分給他們，還獲得了追捧呢。
此次有幸赴美交流訪問，對我們每一個同學來說都有了很大的收獲。在旅行中，我們了解到了太平洋彼端世界的“真面目”，交到了很多美國朋友，也體會到中美文化之間的差異與相同之處。在論壇交流中，我們明白我們報告存在的問題，更深化的去表達自己的觀點，也知道了要更加全面的去看待事情。
所以，十分榮幸能有這次機會，十分感謝學校能夠提供這樣的機會，讓我們感受世界，感受生活，更能堅定明確了我們要努力學習，兼收并蓄的目標！
結語：
此次美國創新大賽之旅給了實驗學子們最深刻的印象就是自主發展的重要性。有自主才有動力和創新。我校所提倡的自主發展、友善待人的主題恰恰與國外的教育理念不謀而合。教育是無國界的，教育理念更是共通的。濟南實驗初中將在探索學生自主發展的道路上繼續努力，為學生提供更多的平臺啟發學生自我發現，為學生的自主發展打造一片沃土。