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根據學校教學行事歷的計劃,擬于11月上中旬組織第二階段質量診斷工作(期中考試),現就有關工作部署如下:
一、 認真督查教學進度
按照“時間過半任務過半”的整體工作原則,到10月底,各年級原則上應完成本學期教
學任務的50%以上,其中高三應完成一輪復習的50%以上的內容,高二應完成本學期必修+選修新授50%以上的內容,高一平行班應完成必修一的內容,實驗班應完成必修二的內容。各年級各學科的教學內容只允許超前,不允許滯后;各年級主任必須組織學科組長認真抓實教學進度。
二、 科學抓好課型構建
高三年級:考點(章節)基礎知識梳理識記——考點(章節)知識難點疑點會診——考點(章節)知識實戰訓練(以單一知識直接考查為主,交叉知識綜合考查為輔)——考點(章節)知識鞏固提升(課內與課外結合);
高一高二年級:自主學習(5-8分鐘)——合作探究(8-10分鐘)——展示交流(10-15分鐘)——點評小結(5-8分鐘)——目標檢測(5-8分鐘)。
三、 科學組織質量診斷
高二年級:
時間:11月7-8日
科目:全科,科目安排順序與10月份相同
命題:本學期教學內容不少于85%,之前內容不多于15%
難度:0.70-0.75
高一年級:
時間:11月11-12日
科目:全科,科目安排順序與10月份相同
命題:本學期教學內容不少于85%,之前內容不多于15%
難度:0.70-0.75
高三年級:
時間:11月17-18日
科目:全科,參加全縣統一命題制卷考試。
四、認真落實質量評價
1、高一評選教學質量優生班級數量如下:實驗班評選2個,平行班評選6個;獲獎優勝班級頒發榮譽錦旗一面,月綜合評比嘉獎5分;實驗班獎勵綜合排名前40名,平行班獎勵綜合排名前120名,藝術班獎勵班級前5名,每人獎勵折后價不超過30元的學習資料1本(提供資源,自行選購);
2、高二評選教學質量優生班級數量如下:理科實驗班評選1個,理科平行班評選4個,文科班共評選3個;獲獎優勝班級頒發榮譽錦旗一面,月綜合評比嘉獎5分;理科實驗班獎勵綜合排名前30名,理科平行班獎勵綜合排名前100名,文科班獎勵綜合排名前50名,藝術班獎勵班級前5名,每人獎勵折后價不超過30元的學習資料1本(提供資源,自行選購);
3、高三年級本次質量評價不給予獎勵,待12月-8日參加五市十校高三第一次聯考后給獎,標準、方式與高二年級相同。
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