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2014年1月12日晚7:00,我校畢業生代表錢錦、匡正與在校學生代表余郎婷、許瀚之、龔鐘嘯楚、禹思涵六位同學接受人民教育雜志社任國平先生的采訪。團委副書記陽淼老師和胡天雪老師也參與到此次采訪當中。
本次采訪的主題我校的德育核心:“涵養生命氣象,奠基幸福人生”。“生命氣象教育”就是喚醒生命意識,探索生命的意義,提升生命價值,培養學生的人文精神。明德中學素來以“為孩子終身發展奠基”為教育理念,重視學生德育發展,因材施教,發展學生特長是我校的辦學特色。錢錦同學,曾任明德中學學生會副主席,并曾主持余秋雨先生在我校的演講,她在這次采訪中主要談到了在主持余老先生演講時的一些令人感動的細節,包括她即興在現場呼吁同學們為余秋雨先生的夫人慶祝生日等,并講到:“我能有今天,都是學校給我的機會,包括主持余老先生的演講,我的主持能力并不是最優秀的,但是學校還是讓我站到了那個舞臺上,非常感謝學校給予了我機會。”并且,她還說道:“在明德的三年,我感觸最深的四個字是我們的校訓‘堅苦真誠’,這四個字教會了我以什么樣的態度去對待我的人生。”匡正同學,曾任明德中學書法協會會長,也是我校書法協會的創始人,他講到:“如果說錢錦是一個全面發展的人才,那么我就是一個‘奇葩’,一個出色的‘奇葩’”。他在采訪中講述了他的親身經歷:他對書法有著十足的熱情,并且因此與范秋明校長和余秋雨先生熟悉。他在明德中學創立了書法協會,并將其發展、壯大,如今的他,在大學中仍就讀于書法教育專業,并結識了許多國內的書法大師。他以自身的親身經歷告訴我們,學習并不是唯一的出路,這個社會需要特長發展的人才,而明德中學就培養出了許多像他一樣對社會價值的“奇葩”。許瀚之,明德中學的一位普通高二學生,她講述了一些自己與高一班主任和與高二班主任相處時的一些小故事,表達了老師對學生的關心之情,并且比較了年長的老師與年輕老師教育方法上的區別,“雖然兩個老師的教育方式并不一樣,但是都在一定程度上促進了我的成長。”她講道。余郎婷、龔鐘嘯楚、禹思涵三位同學皆為明德中學現任學生會干部,他們在采訪中主要講到了一些學生會工作給他們帶來的成長,他們將團委視為自己溫暖的家,“我們在團委工作了一年,都養成了一種下課就過來轉轉的習慣。我們大家都非常喜歡這里,就像家里一樣。”龔鐘嘯楚和禹思涵兩個人都對任先生表達了此意。余郎婷說:“學校給了我們一個機會,我們也要做更多的事情以回報學校。”在采訪的最后,陽淼老師總結道:“學校給了學生們如朝會主持、各個大型活動的組織等機會,讓學生們能夠自主成長,自主管理,而我看著這些孩子一步一步的成長,看著他們一點點的蛻變,心里也是非常高興。”
對學校教育而言,涵養生命氣象就是充分尊重學生生命歷程的主體性、積極性,促進其自由、全面、充分發展,明德中學建校時即以“明德”為使命,塑造學子“堅苦真誠”之生命氣象為目標,近年來,明德中學德育工作越來越出色,望明德“涵養生命氣象,奠基幸福人生”的德育工作能夠繼往開來!