為了進一步深化素質教育改革,打造海口四中高效課堂,我校高中部于10月29日至11月1日舉辦了“導學案”課堂教學開放周活動,本次開放周共開放了十六節實況課,其中語文、數學、英語各兩節,其他學科各一節。
本次教學開放周主要體現以下特點:
一、上級領導高度重視
市研訓院張衛東院長、符揚輝副院長、吳允秀主任、市各科教員元等都在百忙中抽空蒞臨學校指導工作,他們的到來給我校老師打造高效課堂增強了信心,為我校打造高效課堂提出了寶貴的建議。
二、授課教師精心準備
九個科組十六位教師們以“導學案”為載體,圍繞“善導、激趣、引思、精講”優化課堂教學,突出學生參與,突出學法指導,突出啟發創新,突出思維能力的培養,突出學生自主和合作學習習慣的培養。不少老師們導學課堂模式和學生出色的課堂表現給聽課的外校教師留下了深刻的印象,并獲得一定的好評。
三、聽課人數創我校歷史之最
本校參與聽課的教師達約563人次,外校聽課的教師達約183人次,外校聽課的老師有海南華僑中學、海口一中、海口實驗中學、海口瓊山中學、海口二中、海口十四中學、長流中學、瓊山華僑中學、靈山中學、昌茂花園學校、智力學校、海口景山學校、海口一職中、海口特殊教育學校、華中師大附中海口中學、定安縣城南中學等學校的老師。聽課人數之多,聽課的學校老師來源之廣,創我校開放周聽課人數歷史之最。
四、評課老師顯現兄弟情義
在評課中各兄弟學校反饋了很多的寶貴意見,這些意見為我 校帶來了生機和財富,為我校下一步推進“導學案”課改從形式邁向內涵起到非常重要的作用。
總之,本次“導學案”教學開放周活動,營造了一個更有利于群體發展的平臺氛圍,讓教師在活動中增進聯系,在交流中促進發展,挖掘了教師的教學潛力,促進了教師的專業成長。接下來我們做好反思,在反思中提升我校辦學品質。