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福建龍巖一中

校訓:弘毅守志 任重道遠

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學校校訓:

弘毅守志 任重道遠

學校新聞

福建龍巖一中— —我校舉辦群眾路線教育實踐活動學習教育暨2014年高考《考試說明》研討會

根據我校黨的群眾路線教育實踐活動第一階段的活動安排,為進一步提高我校高三復習迎考效率,3月29 -30日,學校組織2014屆高三全體高考學科教師到古田山莊舉辦為期兩天的群眾路線教育實踐活動學習教育暨2014年高考《考試說明》研討交流活動,并組織與會人員參觀了古田會議舊址。

參與此次學習教育暨研討交流活動的除了高三教師外,還有黨員領導干部,辦公室、教務處、教研室相關人員和高考學科教研組長。研討交流分學科研討與全體會議,學科研討由掛鉤領導和教研組長組織,全體會議由教研室副主任方秦金主持。全體會議上,各學科備課組長先后上臺匯報學科研討成果及60天沖刺增分策略,劉旗副校長對高三下一階段的復習及工作提出了要求,李益樹校長作總結性發(fā)言。

李益樹校長首先對各學科的學習發(fā)言作總結點評,對各備課組均能做到充分準備、講求實效、團結協作作了充分肯定,并對每個學科均能突出學科特點、均有亮點表示滿意。他從教師狀態(tài)、學生狀態(tài)、尖子生培養(yǎng)、學科現狀、年級管理等方面高度評價了2014屆高三年級工作所取得的成績,同時指出了存在的不足,并對即將到來的省質檢提出了明確的學科目標、總分目標和學科各小題得分率目標,對下一階段的復習備考工作和制定好二輪復習計劃提出了具體的要求,如抓住兩個方式(重點復習、專題復習與模擬訓練并列的方式),處理好三種關系(講、評、練的關系);把握四個原則(鞏固、完善、綜合、提高),處理好五個問題,即課堂容量問題、講練比例問題、發(fā)揮學生主體作用問題、講評的方式方法問題、信息反饋問題;做到六個“進一步”,進一步提高教師合作意識和團隊意識,進一步加強教師的業(yè)務學習,進一步進一步加強集體備課發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢,進一步加強綜合科目教學落實強化訓練的實效,進一步發(fā)揮考試功能及時反饋復習效果,進一步做好各學科平衡工作。

李益樹校長要求老師們學習古田會議精神,以飽滿的精神狀態(tài),昂揚的斗志,全力以赴做好自己的份內工作,引導學生,激勵學生,特別要求黨員同志發(fā)揮模范帶頭示范作用,認真開展“三助一強化”行動,爭取奪得2014屆高考的全面勝利。


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