重慶江北中學— —我校市級骨干教師到市23中送教

2013年11月27日，我校市級骨干教師楊莉、景秋霞前往市23中送教，分別與該校初二英語教師邱建春、高一化學教師鐘霞開展同課異構教學研討活動。北碚區(qū)研究共同體江北中學片區(qū)聯(lián)系人、區(qū)教師進修學院教研員張修文、曾平、譚興云及英語教研員胡永明到場參會并給予指導，全區(qū)八年級英語教師到場觀摩、研討。

兩個學科的教學展示在不同地點同步進行。英語學科就“Unit 3 Topic 3 Section A”話題進行教學。邱建春老師課堂穩(wěn)健，注重知識的落實，重視夯實基礎；楊莉老師利用生動形象的圖片、視頻，營造生動有趣的情境，在愉快中讓學生掌握了過去進行時的語法知識。化學學科圍繞“鐵的重要化合物”這一課題開展同課異構。兩位教師采用實驗教學法，充分展示了不同教師對同一課題的不同理解和對課標的多樣解讀，呈現(xiàn)出不同的教學風格，給所有聽課的教師帶來了不同的感受。

課后，兩個送教教師分別就“英語課堂的情景教學”及“新課程下高中化學如何適應新高考”話題開展了微型講座。楊莉老師在講座中提到“英語教學，應該將英語置于有效的情境之中，訓練其聽、說、讀、寫、練、演，使其真正在愉快、輕松中學習、運用所學”；景秋霞老師強調(diào)：新課程、新高考，化學教學應充分解讀，認真應對，將改革貫徹在教學過程的始終，發(fā)揮學生的主體作用，才能有效應對新高考。兩個教師的講座得到了參加研討的專家、教師的共鳴。

隨后，化學組在張修文老師、譚興云老師的組織下開展了主題研討；全區(qū)八年級英語教師在曾平、胡永明老師的組織下開展了主題研討。各位教師以同課異構的兩堂課為例，就老師們的課標解讀、目標設置、環(huán)節(jié)安排、目標達成、師生互動及感興趣的學科話題進行發(fā)言。

本次送教活動，是我校推進聯(lián)片教研、促進骨干教師管理的重要活動，有力推動了我校與幫扶學校——市23中的教育教學聯(lián)系，促進了兩校教師交流。課堂交流增加微型講座環(huán)節(jié)，既鍛煉了教師，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，又增加了聯(lián)片教研的針對性、有效性，必將對兩校的教育科研工作、課堂教學效益產(chǎn)生積極的影響。