北京回民學校— —初中英語組李楠老師承擔區級展示課

為進一步提升英語教師的專業素質，促進教師的專業發展，不斷優化課堂教學，近日，我校初中英語組承擔了以“英語課堂閱讀教學有效性”為主題的區級研究課活動，我校李楠老師和初二8班的學生在多媒體教室呈現了一堂生動的閱讀課。區英語教研員景鵬老師和全區初二英語老師參加了本次觀摩研討活動。

李楠老師的授課內容為初中英語外研版八年級下冊Module 9 Unit 2，課文講述了一個甜美的微笑改變了作者生活的感人故事。教師在課堂最開始，打破常規，將文章打亂成8個段落，讓學生將故事重新排序，這種形式引起了學生極大的興趣，學生由被動接受，變成主動探究。在課堂最后，教師引導學生對文章主旨進行思考，這體現了教師對文本深層信息的挖掘，培養了學生的歸納概括能力，鍛煉了學生的批判性思維。

課后，教研員和全區初二英語教師進行了熱烈的討論，一致認為課堂主線清晰，實施連貫、自然，教師引導得當，許多亮點值得借鑒。區教研員景鵬老師認為，此課教學設計具有創新感，又很扎實，課堂體現了對學生的關注和對學生思維能力的培養，提高了課堂有效性。