我校歷來十分重視中學生黨校建設，學校領導在黨校教育方面給予了很多指導和關懷，政策上給予了很大支持。田運隆校長還明確提出過“加強中學生黨校建設，學校領導為黨校上黨課，積極培養優秀學生入黨”的指導思想，為黨校發展提供了科學的、具有可操作性的工作思路。現在中學生黨校已成為一中優秀學生政治上成長、思想上進步的平臺，成為青少年學生思想道德建設的主陣地。自我校中學生黨校成立以來，已經有5000多人次學員參加過黨校學習，發展學生黨員200余名。

2009年6月3日下午，我校中學生黨校邀請田運隆校長為高二全體黨校學員作了《淺談當代青年價值觀》的主題報告，同學們再次接受了思想的洗禮。

報告中，田校長結合大量現實中的事例，用風趣幽默和語重心長的話語與同學們就青年學生應具有的人生觀、事業觀、愛情價值觀、社會價值觀等問題進行了交流，對同學們提出了要求并寄予了希望，引發了同學們深刻的思考，使同學們從中得到了很多啟示。

當代青年是我國現代化建設的生力軍，是建設中國特色社會主義事業的預備力量，是國家未來發展強盛的希望，是實現中華民族偉大復興的重要基礎。現代社會的人才是“知識+才干+正確的價值觀”的綜合體，這樣才能有利于社會發展，而個人也才能獲得成功幸福的人生。

人要有信仰，不可能存在“精神空白”，信仰即是力量。人生的價值在于造福社會。“主體認同”、“客體認同”、“祖國認同”都是人的社會性以及社會價值的體現。人的價值可以體現于結果，但更多的體現于過程。作為黨校學員更要堅定共產主義信仰，并為之奮斗終身。

事業是人終身為之奮斗的追求，是人的立身之本，不分高低貴賤，是人生的動力源泉。專注于事業可以使一個人更加純粹，更易升華。

愛情是人類永恒的話題。青年學生都會憧憬美好的愛情，但世界上沒有抽象的愛情。選擇愛情，就意味著選擇了責任，青年學生不僅要懂得自尊、自重、自愛、自強、自立，還一定要學會尊重他人、理解他人、為他人負責。高中階段是學習的黃金時期，青年學生應珍惜時間、努力學習，為成功的人生奠基。

社會是我們生活的客觀環境，各種社會現象充斥著我們每一天的生活。如何看待中共領導的多黨合作制？如何看待黨內腐敗現象？如何看待拜金主義？如何看待網絡？如何看待人際關系……都需要我們透過現象看本質，增強自己的文化判別力，不被復雜多變的現象世界所迷惑，使自己的內心如明鏡般清澈，堅持主流價值，包容多元文化，立于不敗之地。

“水嘗無華，激蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發靈光。”在田校長與同學們兩節課的交流過程中，現場氣氛時而寧靜，時而熱烈，同學們都被田校長的演講深深吸引著，當校長說到精彩之處，觀眾席上總會掌聲不斷、笑聲連連，在思想上與校長達到高度的共鳴，不斷得到智慧的啟迪。

一中有深厚的文化底蘊，每一位莘莘學子在“修德向善，知禮樂行，忠孝兩全，珍惜人生”的德育文化的浸潤中，在“團結、奉獻、進取、務實”的一中精神的感召下不斷發揮著自己的潛能。

“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”田校長在最后以此與同學們共勉，要求同學們努力踐行“國學底蘊，六藝多能，追求卓越，肩負使命”的學生文化，成人成才，擔負起中華民族偉大復興的歷史責任。