臨城縣位于河北省西南部，西依太行山脈，東接華北平原，幅員800平方公里，地勢自西向東呈階梯狀分布，素有“七山二水一分田”之稱。

臨城物華天寶，人杰地靈，居宜行暢。隋唐邢瓷，類銀似雪，蜚聲中外；宋代寺塔，徽宗敕造；趙云故里，忠義傳承。建成中國最大的薄皮核桃基地，是“中國薄皮核桃產業龍頭縣”； 西部深山，植被茂密，為天然氧吧，避暑勝地，是國家森林公園；中部崆山溶洞，是中國北方最大溶洞，被譽為“世界喀斯特風景洞穴世博園”；境內高鐵、公路，五縱三橫，交通便捷。

臨城是一個人口僅有20萬的國家級扶貧開發重點縣，教育事業成為行業建設的典范，唯一的一所高級中學——臨城中學，就是臨城的一張名片，持續書寫著“小縣辦大教育，窮縣辦好教育”的奇跡。

臨城中學始建于1952年，從一個建校之初的占地33畝、教職工15名、教學班3個、在校生150人的初級中學發展成為占地213畝、教學班86個、在校生5000多名的省內著名高中。

2013年高考本一上線363人，本二上線1002人，其中985工程院校錄取35人，211工程院校錄取146人。近四年來，每年本一、二上線人數在1000人以上。20年來，高考本一二上線人數、上線率連年位居邢臺各縣（市）之首，萬人均升學率名列河北省各示范性高中前茅。共培養上清華、北大學生10人，向中國人民大學、中央財經大學、南京大學、復旦大學、天津大學、南開大學等名牌大學輸送學生863人，考取重點大學7000名學生，向高等院校輸送學生26000余人。

尋求高考新的增長點，拓展學生成才渠道，體育藝術教學成效突出。體育生高考本二上線人數由2009年的15人上升到2013年的33人，上線率達61%；藝術生本二上線人數由2009年的10人上升到了2013的75人，上線率達78%.

積極指導學生參加全國奧林匹克競賽，拔尖培養形勢喜人。僅2012年，學校就有120人次在全國數理化奧賽中獲獎。2013年又有新突破，獲得省級以上獎項達158人次，國家級獎項達19人次。

學校創建至今，歷經艱苦創業、曲折前進、文革十年、撥亂反正、改革復興、喬遷壯大、穩健提升、內涵發展八個階段。2008年，學校確立了“走內涵發展道路、建優質精品學校”的辦學理念，制定了“以德立校、依法治校、科研興校、創新強校”的治校方略和“成才化、名牌化、特色化”的教學目標，秉持“多把尺子衡量學生”的學生全面發展、充分發展觀，開展特長教學和創新教育以及綜合實踐活動；以“低進優出、優進高出”為目的，強化習慣養成、星級評價和百分管理機制，實施分層次教學和培優工程；構建了“精細管理、全員育人、高效課堂”三大模式，實現了學校管理的軍事化、規范化、精細化和無縫隙化，努力將學校建設成為“條件一流、管理一流、師資一流、質量一流”的省、市聞名的優質精品學校。

學校重視校園文化建設，突出文化高雅格調的潛在熏陶功能，自然環境實現“五化”。環境優美，風景如畫，為省級園林式學校。步入校園，映入眼簾的是秀美的校園景色，撲面而來的是濃郁的文化氣息；整個校園建筑、景觀、文化蔚然一體，相得益彰，實現了自然景觀之美與校園文化精神的有機融合。全國知名高考指導專家郭建民老師對臨城中學文化育人的博雅內涵贊賞有加，認為臨城中學已具備培育高素質人才的爆發力。

以科技創新活動為平臺，培養學生創新精神和實踐能力，是臨城中學在提升學生綜合素質方面的創新之舉，使學校“三化”育人目標中的“特色化”，有了具體的內涵和令人矚目的影響。

學校先后邀請全國創新教育專家、學者和名師到校指導，組建了一支專（兼）職科技創新輔導員隊伍，確立了科技創新教育課程和“1+1+1”（即“一節創新方法課”+“一節通用技術課”+“一節探討研究課”）教學模式。建成了通用技術實驗室、機器人實驗室和水火箭、軟陶制作室。成立了第一家省會城市外與河北省科技館攜手建設的科普實踐基地。

截至目前，共收到學生創意10000余份，獲得國家知識產權局授權近200件，實用新型專利證書146件，是全市乃至全省高中學校專利申請數量和獲得授權數量最多的學校之一。在第28屆河北省青少年科技創新大賽上，26件作品獲競賽項目銀獎，2件作品獲銅獎，是邢臺市獲獎數量最多、獲獎率最高的學校。在2012年全國科研類航空航天模型錦標賽上，喜獲項目銀牌，為河北省爭得了榮譽。在2013年中小學信息技術創新與實踐活動中，獲全國一等獎3個，二等獎4個，三等獎1個，省級一等獎3個，二等獎1個，三等獎3個，五位老師獲全國、省“優秀指導教師獎”。全國創造教育專業委員會委員、湖南省中小學創新教育研究所研究員張勝武用“震撼”一詞評價臨城中學創新教育在短時期所取得的高收益。臨城中學被評為全國創造教育先進集體、邢臺市青少年科技教育先進集體。

學校現有372名教職工，其中專任教師302人，高級教師47人，具備研究生學歷達230人。擁有一批樂于奉獻、勤學肯鉆的中青年教學精英，師資力量雄厚。他們中有省先進教育工作者、省優秀教師、市縣先進個人，70%以上的教師在省、市、縣優質課比賽和論文競賽中獲獎。其中僅2012年獲得國家級榮譽教師有2人，省級骨干教師6人，邢臺市名師3人、省優質課教師30人、市優質課教師19人，有30名教師參加了省級以上骨干教師培訓。

注重主題教研工作，積極開展課題研究。近三年來，學校教師在國家和省市級報刊發表論文四百余篇。承擔全國教育科學“十五”規劃和“十一五”規劃重點課題，獲河北省“十五”課題科研成果二等獎和省“十一五”教育技術科研成果評比一等獎。2012年，有兩項國家級課題、13項省級課題、24項市級課題已結題。

自上世紀八十年代以來，臨城中學先后被確定為省重點中學、省示范性高中、省現代教育技術實驗學校、省課改樣本學校、國防生生源基地、國家重點課題實驗學校；榮獲“河北省文明單位”“河北省安全文明校園” “全國教育科研先進單位”“全國創造教育先進集體”“全國創造教育科研先進集體”“全國校園安全教育工作先進單位”等260多項國家、省、市、縣榮譽稱號。