淄博十一中1956年建校，省級規范化學校，現座落于淄博高新區，學校占地面積206畝，現有68個高中教學班，在校學生3880人，教職工307人。學校始終堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，不斷深化內部改革，積累了豐富的教學和管理經驗，為高校輸送了一大批優秀學生，為社會培養了一大批優秀人才，贏得了社會的普遍贊譽。

一、先進的辦學思想

  五十多年的發展歷程，學校形成了以“敬業、樸實、至誠、向上”等精神特質為內涵的優秀、先進、與時俱進的文化底蘊，在“培養習慣、發展個性、五育并舉、多元成才”的辦學理念的指導下，熔鑄了“優秀就是一種習慣”的校訓和“志存高遠、腳踏實地”的學校精神，形成了“誠實、守紀、善良、向上”的校風和“博學、悅教、崇德、愛生”的教風，形成了“想學、會學、學會”的優良學風。“多一把尺子衡量學生”“教育就是喚醒”等理念成為共識，嚴謹樸實，寬厚敬業的淄博十一中教師形象，刻苦勤奮、文明禮貌的淄博十一中學子形象，積極進取、干事創業的氛圍，已經贏得了社會的認可。

二、富有特色的素質教育

學校堅持育人為本，德育為先，著力規范學生行為，提高學生道德素養。各項教育活動緊緊圍繞“誠實、善良、守紀、向上”的學生培養目標開展，促進了學生的全面發展；學校提出以“落實教學常規，以生為本，以學定教，打造高效課堂”為核心的課堂教學創新，立足課堂，多措并舉，推進了課堂改革的進展，促進了教師隊伍建設；學校貫徹落實“藝術與科技結合、體育與人文并重”的藝體工作指導思想，廣搭平臺，建設一流的藝體教師隊伍，輸送一流的藝體人才，打造一流的藝體教育；在“傾力打造省內首批中外合作辦學高中教育品牌，全面培養既有國學素養又具國際視野的創新型人才”指導思想下，開拓辦學思路，在中外合作辦學方面取得歷史性突破。

三、標準化的辦學條件

學校布局規劃科學，功能區劃科學合理，教學區、生活區、訓練區、生態區四區分離，學校基本辦學條件齊備，普通教室、專用教室、輔助用房、辦公用房的設計、設置、數量、標準一流，隨著三期工程的投入使用，基本辦學條件與內部設施都已高于省級標準，特別是內部設施，每個教室都是一個網絡、多媒體教室，實現了互聯網、有線電視網、課件點播網和校園監控網“四網合一”。每間教室都配有一個書房，書房內每生一個書櫥，學生不常用物品、衣服、衛生工具集中存放。

四、雄厚的師資力量 

學校擁有一支師德高尚、業務精良、樸實勤奮、勇于奉獻的教師隊伍。 目前有222名專任教師，年齡梯度合理，全部本科學歷，研究生學歷占22％，碩士學位10人，全國模范教師 、省特級教師 、淄博名師、省市級教學能手、骨干教師、學科帶頭人等40余人，學校具有高級職稱的99人，具有中級職稱的108人。學校承擔13個省、市、中央教科所科研課題。教育科研氣氛濃厚。 

六、規范化的學校管理 

學校管理體系明晰，以年級組為實體的管理模式，責任明確、目標明確，激發了管理人員、工作人員的積極性，其他機構以為教育教學服務為宗旨，各項管理制度齊全，獎懲考核合理。教師的專業成長、學生的德育、智育、體育、美育、勞動技能得到充分提高，學校校舍、設施、財務、環境、檔案等管理科學規范。

七、優良的學生素質

  學校積極探索學生管理新模式，抓住學生成長的主陣地課堂，開展豐富多彩的活動，促進學生的全面成長，學生熟知《中學生守則》、《中學生日常行為規范》內容，按照山東省中小學生學分認定、基礎素養評定的方法評價學生，學生思想品德評定合格率高于95%，學生主動學習，講究方法，學分認定合格率高，體育達標率高，學生有較高藝術素養，每年有大批學生通過藝術特長升入高校。

 學校連續多年保持了“市級文明單位”、“淄博市教學工作先進單位”稱號。先后榮獲“全國先進體育傳統項目學校”、“全國青少年體育工作先進集體”、山東省文明單位、“霍英東發展體育基金會體育傳統項目學校”、“山東省體育傳統項目學校”、“山東省‘學生學習能力培養研究’試驗工作先進單位”、“淄博市創新教育實驗學校”、“淄博市首屆和第四屆師德建設先進集體”、“淄博市基層黨建工作示范點”、“山東省綠色學校”等百余項省市級榮譽稱號。2006、2007、2009、2010、2011年學校被評為“淄博市普通高中教學先進單位”。2006、2007、2009、2010、2011年學校領導班子被淄博市委組織部考核為優秀。