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首席教師作為一個研究團體，平時主要研究其學科特點、國家課程、學校課程和課堂。通過對這些方面的研究使學生更深層次的理解其學科特色，使教師能夠更好的進行課堂教學。
歷史學科最大的一個特色就是以史鑒今，即根據歷史來研究現實，趙素芹老師根據這一學科特點引領學生去思考、去感悟、去聯系現實，用歷史去引領學生成長。
隨著昌樂二中學校的發展，老師們的思想觀念也在慢慢發生著變化，由原來課堂上的灌輸者到現在的主導者，他們幫助學生去發現問題、解決問題，讓學生的視野更加開闊，思維更加靈活。同時為學生提供各種情境，讓學生主動的進行自我反思和學習。
趙素芹
以史鑒今，用歷史文化的視角引領學生正確成長
發布于2017-11-27
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