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說到Travelling大家都不陌生，這堂課就兩位同學關于Travelling的談話開始了，小小的主持人也帶著大家開啟了今天的英語課堂之旅。
接下來的時間就完全交給學生，小組之間自覺的對課堂內容進行演練，然后進行展示。每次大家都踴躍的上臺進行展示，但爭不到機會的小組會很自覺的下臺等待下一次展示的機會，在這樣的課堂氛圍中，大家都自覺的投入其中。
進行PK的、對話展示的、分享創編口訣的、提出疑問的，書寫板書的，課堂內容都是同學們自己進行的，并且參與的熱情很高。沒有了以往老師的傳統課堂模式，講錯了也由學生來糾正。
每個人都想展示自己最好的一面給大家，而這樣的課堂就給了學生機會，調動了學生學習興趣的積極性、拓展了學生的思維，變被動為主動，這樣的學習效率又怎么會不好呢?
張靜
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