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什么叫“地球?qū)W習村”,相信很多人都沒有聽過這個名字吧。而在蘇州中學里就有這樣一個獨特的地球?qū)W習村,顧名思義就是世界各國的孩子在同一個校園里學習、一起活動,這樣的環(huán)境對學生的語言、思維和行為水平都有很大的提高。
張昕校長重視學生的多元化發(fā)展,在學校里實施藝術教育,開展多樣的藝術課堂。同時對學生也有三個層面的目標:一、掌握藝術技能;二、學會賞析;三、學會創(chuàng)造。
現(xiàn)在很多學校都注重拔尖人才的培養(yǎng),蘇州中學在拔尖創(chuàng)新人才上做了兩個項目,一是和西安交通大學合作2+4+2,高中本科碩士八年直通車,二是和南京大學匡亞明學院合作2+4,高中本科六年直通車。
通過與大學合作直通車項目帶來的教育變化主要體現(xiàn)在:
第一觀念的變化
第二課程的變化
第三教學的變化
第四學生的學習的變化
第五老師的教研革命
第六評價上的變化
最后一個是管理方面的變化
蘇州中學是一個有著870年深厚國學教育歷史的學校,除了開辦國學社,學校也舉辦中學生國學夏令營,還有舉辦書院的設想,張校長認為把中國傳統(tǒng)思想文化變成中國人的一種品德才是國學的真正目的所在。
近年來,蘇州中學弘揚“有底蘊更要有底氣、有底氣才能夠大氣”的創(chuàng)新歷史觀,那這種創(chuàng)新歷史觀下有著怎樣的教育理念呢?張校長說就是不能僅僅為歷史而自豪,一定要創(chuàng)造新的歷史,要留下有價值的東西,在自己創(chuàng)造出業(yè)績后才能有底氣,才能做大氣的事情。
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