江蘇南師大附中英語教師翟南南試播（4分鐘 ） — —翟南南

【教學目標】 1. 能了解邀請函的寫作格式。 2. 能在寫邀請函的語境中組織信息并指明路線。 3. 能熟練掌握方位及行走路線的表達方法。 【教學重難點】 1. 能在寫邀請函的語境中組織信息并指明路線。 2. 能熟練掌握方位及行走路線的表達方法。 【預習指導】 翻譯下列詞組： 1. 舉辦生日聚會 2. 出來 3. 盼望做 4. 大量食物和飲料 5. 為……做準備 6.去……的路 7.在四月二十一日，星期六 8.直走到紅綠燈處 【課堂導學】 Step one: Free talk 1. 教師通過向學生提問，激活他們的已有知識。 2. 教師可繼續提問，呈現新知識。告訴學生，如果想邀請老師長輩，要用比較正式的邀請方式， 引入邀請函的話題。 Step two: Presentation 1. listen to the tape and answer the following questions 2. discuss and learn how to write an invitation letter in a group of four Suzy’s invitation letter for a birthday party 3. find out the useful sentence pattern 1) I am going to have a Christmas/birthday ... party. 2) I am happy to invite you to ....（who）（where） 3) It will start at....（when） 4) My parents will prepare---We will---（what） 5) I am looking forward to seeing you at.... 4. read after the tape 5. finish part B, draw the route and try to describe the route 6. discuss and make a conclusion on how to write an invitation letter Step Three: practice An invitation letter for a birthday party You will have a party in Hongmei Park. You want to write an invitation letter . Step Four : show works Step Five：Homework 【課堂反饋】 一．詞匯： 二．完成句子： 【課后拓展】 短文填空： 【教學反思】