視頻介紹
山東諸城一中歷史教師張佰華講《文藝復興巨匠的風采》
教學目標
知識與能力:
1知道薄伽丘等人的主要作品。
2認識文藝復興時期人文主義的含義。
過程與方法:
1通過探析文藝復興的背景,培養根據史料分析歷史問題的能力。
2通過了解文藝復興的主要代表性人物及作品,培養通過感知得出歷史結論的能力。
3通過感悟文藝復興的內容,培養學生的分析價值判斷能力。
情感態度與價值觀:
1體會文藝復興在人類文明發展歷史進程中的重要意義。
2 感悟文藝復興時期人文主義的時代價值。
教學重點與難點:
重點:文藝復興的背景、成果、意義。
難點:通過感知形成對文藝復興時期人文主義的認識與價值判斷。
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