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高二歷史:穆罕默德阿里改革
司國華
新課導入〕采用問答法：
師：“穆罕默德·阿里上臺后統治面臨哪些問題？其出路何在？”
生1：法、英的殖民侵略。
生2：馬木路克專權，激化人民矛盾，社會動蕩。
在學生結合前課內容回答的基礎上教師總結：面對內憂外患的窘境，只有通過改革，實現富國強兵，才能消除統治危機。
由此，引導學生進入本課學習。
一、經濟措施
1、農業方面：
（1）改革土地制度
（2）水利灌溉：興修水利，開挖新運河，加固與修筑堤壩。
（3）推廣改良農具，引種新的農作物品種：
2、工業
（1）大力發展官辦工廠，帶動民用工業發展，初步建立埃及的民族工業。
（2）對手工業生產進行嚴格管理，產品由政府直接調配使用。
3、商業和貿易
二、政治、文化和軍事改革：
1、政治措施：
（1）目的：確立高度的中央集權。
（2）內容：中央：設立國務會議，建立咨議會；
地方：建立省、縣、鄉、村各級行政機構。
（3）影響：穆罕默德·阿里壟斷了國家政權；結束了埃及長期的分裂和割據局面，有利于社會的穩定和發展。
2、文化措施：用西方教育體制取代傳統教育
（1）措施：
①創辦各類學校，聘請外國專家來埃及講學和傳授技術；
②選派大批埃及青年去歐洲留學；
③印刷出版學術著作和普通讀物，翻譯歐美著作，并創辦阿拉伯文報紙。
（2）影響：推動埃及文化事業的發展，為埃及培養了自己的科學家、藝術家、工程師等各類人才，為其他領域的改革創造了條件。（推動了埃及教育的近代化）
3、軍事改革：改造舊軍隊，建立新式軍隊。
（1）措施：
①廢除雇傭制，實行征兵制；
②按照法國模式組織訓練軍隊；
③建立軍事學校，從法國等西歐國家請來教官，為埃及培養新型軍官；
④采用先進的武器裝備軍隊。
（2）影響：使埃及逐漸成為地中海東部海軍力量最強大的國家，走上了對外窮兵黷武的擴張道路。
司國華
專訪河南省許昌二高名校長張曉武
發布于2014-05-13
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