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首先李汝章老師對山東杜郎口中學進行了簡單的介紹。其次,講述了杜郎口中學教學改革的三個階段。
李汝章老師講述了該怎樣了解杜郎口、了解杜郎口中學的哪些方面?
教育理念:以人為本,關注生命。
教學宗旨:快樂學習,幸福成長。
課堂主題:人人參與,個個展示。體驗成功,享受快樂。
教學意圖:激活思維,釋放潛能、自主學習,個性發展。
培養目標:自主自信,自強不息的性格,勇敢有為,探索創新的精神,團結合作服務奉獻的品質。
杜郎口中學的課堂是知識的超市,是學生展示才華的舞臺,是張揚學生個性的地方,是培養學生自信和能力的地方。
課堂是學生學習知識的地方,知識只是載體,課堂更應該是健全學生的性格、開啟學生智慧的地方,課堂應使學生的胸懷、眼界更加開闊,更應是學生能力提升的地方。教師是課堂的組織者,是學生學習的合作者,是學生展示成果的分享者。
李汝章老師引入杜郎口中學課堂的主要特點是參與。而杜郎口的注重課堂的深刻性和實效性,就是看能不能發展學生。
杜郎口中學的管理分為四個層次:
1.學校管理 考評中心
2.年級管理
3.學科管理
4.班級管理 班主任管理
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