作為年級副主任怎樣做好學校與老師間的樞紐帶（10分鐘） — —張遵磊

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學校為老師們搭建了很多的學習平臺，除了學校搭建的平臺之外張遵磊老師在業(yè)余生活中也在不斷學習，除了自己向書本學習，他還會與師傅和同事們一起交流經驗共同成長。

作為高二年級副主任同時又是班主任，張遵磊老師有著自己的學生管理方式，他認為與學生相處要以誠相待，要善于傾聽孩子也要學會贊美孩子。這樣的相處方式不僅讓學生樂于與老師溝通，還能增進師生情感。

作為年級主任的助手，張遵磊老師不僅身先士卒起到模范帶頭作用，還積極幫助有困難的老師，為他們做好服務工作，盡自己最大的努力做好學校和老師之間的樞紐帶。

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張遵磊簡介

學校為老師們搭建了很多的學習平臺，除了學校搭建的平臺之外張遵磊老師在業(yè)余生活中也在不斷學習，除了自己