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面對教育部取消奧賽獲獎者加分制度和高校招生保送資格這樣的改革,來參加化學奧賽班的學生雖然較之前少,但每年最后剩下的人數是一樣的。劉紅梅教練認為學生學奧賽靠的是興趣,學生真正熱愛的東西不會因為功利的色彩而放棄。
劉紅梅老師帶領的學生多次獲得奧賽金銀牌,可以說是一位名副其實的金牌教練。但在她看來,老師只是一個輔助作用,堅持和自主學習才是學生學好奧賽最重要的因素。
劉紅梅老師不僅是化學奧賽教練,還是雙語教學教練。每次備課劉老師要查詢大量的資料、看大量的英文視頻,再結合學情做出符合自己學生學習的教案,同時她還加強學生的英文教學,為學生的奧賽學習打下了堅實的基礎。
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