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教師專業水平的提高是教師前進的動力,岳善華主任通過集體備課、同課異構和討課的方式來幫助教師成長,讓大家在無約束的交流中進行教學反思,從而不斷提升自己的教學業務水平和課堂效率。
學生的成長永遠是管理的主題,學生會就是學生管理當中非常重要的一個團隊,旨在讓學生參與到生活學習方方面面的管理。為了實現學生的自主管理,還開設了誠信考場和社會實踐活動,增強了學生的自我組織和自我管理的能力。
作為年級主任,岳善華老師主要從教學業務線和學生管理線兩個方面來進行管理。通過備課組長組織一系列的教學活動來促進教師發展,在學生管理上主抓班主任工作,促進班主任的不斷學習,從而更好的進行學生管理。
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