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作為學科組長的李廣修老師,通過教師的業務提升和師德水平提高兩個方面來對數學學科組進行管理的。各種層次的培訓、學校開展的活動,組織研討的活動,研讀文章等都是提升教師業務水平的手段。
無錫一中制定了一堂好課的標準,對教師教學目標的制定、教學過程的安排、學生學法的指導、學生思維的培養、教師的基本功等方面進行綜合的考核和評價。
李廣修老師講述要讓數學學科上的有特色,要基于教師熱愛數學學科、熱愛教育事業和教師本身的數學素養比較高的這樣幾個方面。而李老師自身的教法特色就是課前進行很好的教學設計。
近幾年,無錫市采取了均衡教育的方式。所以學校的課堂教學也進行了相應的調整,運用相應的方法加強對數學學困生和學優生的指導的同時,對課堂內容容量和教學目標相對的也做了適當的改變。
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