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課改的最終目的是提高課堂效率即打造高效課堂，李云峰老師認為打造高效課堂要從教師和學生兩個方面進行。作為老師要把精力用在課下去研究教學，而課上利用誘思八環教學模式，對學生進行短時間的精講點撥。
泰山中學進行的誘思八環教學，至少有四個環節是學生獨立完成的。李云峰老師讓學生以小組的形式進行自主探究，這樣可以完全突出學生的主體地位，充分調動學生的學習積極性。
李云峰老師作為一名地理教師，在教學工作中他開設地理興趣小組，讓學生將地理知識運用到生活中，增加學生對地理的理解，更讓學生學以致用。
李云峰
靈活運用生活實際，提升學生地理學習興趣
發布于2015-05-18
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