近日，在張啟超校長的帶領(lǐng)下，我校教師參加了在上海金山中學(xué)舉辦的“五省一市”六校第二次同課異構(gòu)教學(xué)研討活動暨“新高考背景下的學(xué)校課程改革”校長論壇。此次活動是在新一輪高考改革的大背景下進行的聚焦課堂教學(xué)研討，引起了各校高度重視，取得了圓滿成功。

        張啟超校長在開幕式致辭中，重申了“聚焦課堂、多校互動、同課異構(gòu)、碰撞理念、切磋教藝、共謀發(fā)展”的活動宗旨；回顧了六所學(xué)校經(jīng)過不斷探索創(chuàng)新，共同推動了同課異構(gòu)教學(xué)研討活動向縱深發(fā)展的活動歷程；展望了未來六所學(xué)校將繼續(xù)依托同課異構(gòu)教學(xué)研討活動，逐步建立起教師人才培養(yǎng)的搖籃，形成更加獨具特色的文化交流活動，充分發(fā)揮出優(yōu)秀教育資源的輻射作用，進一步促進教師的專業(yè)發(fā)展和課堂教學(xué)的改進，以此實現(xiàn)雙贏、多贏和共贏的活動目標(biāo)。

        在不同的文化背景下，大連二十高中王濤等六位化學(xué)教師同臺競技，各展所長，為所有參加活動的師生呈現(xiàn)了六堂各具特色的精彩課堂。每一節(jié)課堂都凝結(jié)了教師個體和學(xué)校團隊的教學(xué)智慧，融合了傳統(tǒng)教學(xué)和創(chuàng)新思維的辯證統(tǒng)一，架設(shè)起了教師教育理念向教育實踐轉(zhuǎn)變的橋梁。夏凱老師等六位點評專家開誠布公，鞭辟入里，學(xué)術(shù)爭鳴，智慧碰撞，深化和拓展了課堂教學(xué)研究。戚業(yè)國教授高屋建瓴的點評將此次活動推向高潮，教學(xué)定位、學(xué)科思想、個性化學(xué)習(xí)、教育的信息化發(fā)展等一系列新的教學(xué)改革新理念、新趨勢，讓在座的每一位教育人醍醐灌頂，獲益匪淺。此次教學(xué)研討活動的舉行，改革了教學(xué)方法、創(chuàng)新了教學(xué)模式，更新了教學(xué)觀念，使每一位教育人在相互學(xué)習(xí)和交流中共同提高，對學(xué)校探索有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

        此次活動的另一大亮點，是 “新高考背景下的學(xué)校課程改革” 的校長論壇活動。上海金山中學(xué)徐曉燕校長從學(xué)校具體實踐出發(fā)，和與會者交流了自主選課分層走班的學(xué)校課程改進情況，浙江省紹興一中朱雯校長以學(xué)校的辦學(xué)特色為基礎(chǔ)，分享了 “求真”視野下的生本課程建設(shè)的經(jīng)驗與困惑。另外上海和浙江三所知名高中校長一起與各校領(lǐng)導(dǎo)老師臺上臺下就核心素養(yǎng)及“走班”走向何方等問題互動交流，答疑解惑。論壇最后，上海市金山區(qū)教育局顧局長和華師大教育部校長培訓(xùn)中心劉主任在總結(jié)中指出，在過渡性評價變式中帶來學(xué)校的課程改革，我們要不斷追問和思考，管理體系的改革使教師不僅是知識的傳播者，更要將其專業(yè)性創(chuàng)造作為評價標(biāo)準(zhǔn)。我們要重視教育環(huán)境構(gòu)建，學(xué)會借用社會資源為學(xué)校服務(wù)，要在辦學(xué)思想、價值取向、辦學(xué)策略、路徑設(shè)置、核心素養(yǎng)等方面做出適當(dāng)?shù)倪x擇。

        同課異構(gòu)，智慧倍添，高考改革，任重道遠(yuǎn)，六校友誼，山海相連，期待未來，精彩綿綿！