“社會主義核心價值觀”搬上講堂

高中生如何踐行社會主義核心價值觀？3月14日下午，在新學期首期“道德講堂”上，我校副校長徐生龍為全校學生作了一場生動的“培育和踐行社會主義核心價值觀”的報告。報告會由德教處主任郭松主持，主會場設在一樓多功能報告廳，同時向各班進行了廣播直播。

故事中有哲理，故事中有財富。報告一開始，報告人就通過兩個故事深入淺出地闡述了價值觀的內涵以及中西方價值觀的差異，同時將雷鋒、吳天祥、方俊明、信義兄弟、黃旭華等人物事跡體現的價值觀與恐怖分子的價值觀相比照，引出并闡述了具有中國特色社會主義核心價值觀。副校長徐生龍向全體學生解讀了中國特色社會主義核心價值觀的三個層面：國家核心價值觀——富強、民主、文明、和諧；社會核心價值觀——自由、平等、公正、法治；公民核心價值觀——愛國、敬業、誠信、友善。

“為什么要建立中國特色社會主義的核心價值觀？”報告人的回答是：“為了讓每一個公民呼吸新鮮的空氣，讓每一個公民喝上潔凈的水吃上無毒的食物，讓孩子們有快樂的童年，讓青年人有遠大的理想，讓中年人有獨立的人格和幸福的家庭，讓老年人倒地有人扶，上車有人讓坐。我們不僅要建設發達的中國，更要建設美麗的中國，道德的中國，文明的中國和良知的中國！”

報告中，副校長徐生龍語重心長勉勵學子們在踐行社會主義核心價值觀的時代責任中要努力做到三點：要做社會主義核心價值觀的學習者，把學習領會社會主義核心價值觀與學習優秀的“仁、義、禮、智、信”傳統文化相結合，吸納優秀傳統文化，進一步豐富核心價值觀的內容；要做社會主義核心價值觀的宣傳者，學習我國先賢儒家思想，學習對國家核心價值觀的推崇，從身邊做起，學習雷鋒好榜樣，鑄就水高學子“十大好品質”；要做社會主義核心價值觀的實踐者，提升社會道德水準，提高社會文明程度，從我做起，從身邊的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，中學生遵守行為規則，做文明的中學生就是在踐行社會主義的核心價值觀。

我校“道德講堂”于去年12月20日開講，武漢大學教授、朱英國院士為我校學生主講的“精神和事業——我的科學之路”報告拉開我校“道德講堂”序幕。

本學期，學校將組織“道德講堂”系列主題報告活動，旨在培養學生的個人品德、社會公德、家庭美德，指導學生守望理想信念，做一名有道德追求的人。