5月12日下午，校領導、教學科研處成員，以及各學科組組長、備課組長在行政二樓會議室舉行創特工作階段性總結會議。

經過整理與完善，目前我校已構建起一個為學生個性發展架橋鋪路的商育課程體系。該體系分為商基、商德、商才、商藝、商健、商創六大課程群，每個課程群設置基礎、拓展、探究三個層次，以滿足不同學習需求和社會需求。其中，九個校本選修課程群是路橋中學的特色課程，涵蓋了德育、職業技術和制造業、金融、電子商務、科學技術和人文活動、文化傳承、藝術、健康和創新九大類，使學生有更多樣的選擇，促進個性化發展。此外，教學科研處對選修課設置、選課、教學、評價的流程作出更詳細的說明補充，并為學生提供選修課的體驗平臺，以幫助學生選擇合適自己的課程。

會上，邵文其校長解釋了將課程體系定位在“商育”的緣由，是為路橋這座“商都”培養人才奠定成長的基礎，為各高校輸送守信尚德、博學多能、健康身心、樂于創新的好苗子。他還強調了創特工作的重要性，動員各學科組組長和備課組長積極參與其中，抓緊時間認真完成各學科組的任務，為路中爭創特色示范學校共同努力。