2016年1月29日，窗外寒風凜冽，室內春意盎然，從學校階梯教室不時傳出陣陣掌聲，李涵校長正在為九年級師生作“讓優秀成為習慣，在他人的敬重中成長”的專題報告。
     “在過去20年間的很多重要工作，在未來20年極大程度的將被電腦代替，隨之而來的是現在從事這些工作的人將都可能面臨失業。20年后，你們正值35歲左右，生命最精彩的年齡段，你是否已經對未來有所了解？對人生有所規劃？”李校長用視頻資料將未來社會的狀態生動形象的展現給九年級師生，并隨之啟發大家?！澳敲?，你是否已準備好了勝任一些現在還不存在的工作，隨時準備接納新鮮事物，快速學會使用現在還不存在的科技，解決隨時可能會出現的新問題。這就要求我們更多關注課本以外的知識。我們將迎來‘創客’式學習新時代！”接著，李校長娓娓道來，介紹創客式學習的模式，講解當前歐盟對慕課的認證，闡述未來學歷的構成，還以實例講解解剖實習的變革、網上虛擬解剖臺、三維立體全真實驗等。
    兩個小時里，同學們經歷了一場頭腦風暴，感受到全新的學習模式已經呼嘯而來。未來學習是基于個人興趣和問題解決需要而進行的自主性學習。那么，在這顛覆式變革面前，我們同學該怎么做才能適應社會的發展與變革？李校長強調了一個公民、一個家庭成員所應具有的品質，“我們所做的每一件事都是自己的名片，甚至可能影響自己的命運。所以，大家要關注自己精神與心靈的成長，樹立夢想，追求有意義的生活，為國家為民族的興盛而努力”。
     從零開始到成為某一領域的專家需要七年的時間，把握好自己，路就在腳下。怎么才能成為一個優秀的人？李校長提出了八條建議：1.天天堅持，樣樣落實，認真而專注的做好點滴小事；2、感恩、義務、責任與擔當；3、對夢想的堅持與堅守；4、勤于學習、精于鉆研、不斷反思；5、培養生存能力和創新意識；6、讓自己多才多藝；7、規劃自己的人生；8、在他人的敬重中成長。當講到“責任和擔當”時，李校長舉了自己親身經歷激勵師生：2012年，李校長曾寫信給省人民法院院長，建議在中小學生開學時統一安排法律課，該建議得到了張院長的大力支持，隨即啟動了全省中小學生的開學第一堂法律課。當講到“讓自己多才多藝”時，李校長扳著指頭列舉自己會的十幾種樂器和技能，同學們驚訝之余，為自己有這么棒的校長鼓掌喝彩。
     最后，李校長希望所有實驗二中的孩子都能夠成為一個高貴的人，正直、不偏私、不畏難，在他人的敬重中不斷成長。一場報告下來，面臨畢業季的九年級同學們如沐春風，紛紛表示今天不僅經受了前沿理念的洗禮，還要利用寒假開始認真規劃，有計劃的迎接未來精彩的人生。