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學校黨委書記、校長柯超同志在2014年教師節慶祝大會上的發言

發布時間:2015/4/7

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柯超發布

我校2014年高考有所進步,這要感謝市四大家領導、各部辦委局特別是教育局、各鎮辦處區和兄弟學校領導對我校的高度關心。市四大家領導多次深入學??赐麕熒⒘私飧呷齻淇紶顩r,極大地激發了師生的工作和學習熱情,社會各界大力支持為高考備考創造了優良的外部環境,各幼、小、初學校長期努力為我們奠定了良好的生源基礎,當然我們更要感謝辛勤耕耘在教學一線的老師們,他們是教育教學的主角,作為學校領導,我們的任務就是跑好龍套,搞好服務。
回顧一學年的工作,用馬市長的話講,團結、穩定、有效的激勵、規范的管理是值得珍惜的經驗,反思我們學校多年的教育工作,學校領導班子認為,一中建校七十多年,今天,如何在傳承中發展,在堅持中創新。過去歷任校長確定的辦學理念,即以人為本,德育為首,和諧育人,全面發展。是新一屆領導班子面臨的重大問題,下面我從一中辦學理念的四個方面匯報如下:
1、以人為本,尊重關愛求成才
教師最大的需要是尊重,對教師最大的尊重是公平,學校在各年級推行全公開的電腦分班,給了老師們公平競爭的機會,為每個教師嶄露頭角創設了空間。學校實行了干部食堂陪餐,教師宿舍陪寢,班主任操場陪鍛煉制度,端午節為住校生免費發放粽子雞蛋,堅決保證貧困生困難補助到位,使同學們感受到來自學校和教師的溫暖。以人為本使學校和師生共贏。因為這一點點溫暖促成了學生由人到人才的轉變。
2、德育為首,多措并舉求根本
整個高三,每周升國旗雷打不動,每次國旗下的頒獎和國旗下的講話,讓學生們感受到,知識就是力量,道德也是力量。百日誓師大會,我們轉換話題。品德是衡量一個地方青年素質的重要標志,助學貸款不還,別人會說,學生無賴。而高考是衡量一個地方青年智慧的標志。一中高考不咋樣,別人會說,均州無才。為了家鄉的容顏,為了母親的微笑,大家努力吧。高考前一個星期我們有幸請來了中科院院士81歲高齡的楊叔子先生為高三學生講學,會后幾個學生當場在楊院士面前痛哭流涕,他們說,我一直很迷茫,一直很彷徨,今天您給了我方向。
3、全面發展,抓好千關求一關
我們追求高考,但不唯高考是圖,丟下千關求一關是治標,抓好千關求一關,是治本。一年的早操跑步,寒暑不斷,煤渣跑道被師生踏的油光發亮,高三學生也要參加運動會,藝術節,拔河比賽,都要求做到人人參加,一個不少……實踐證明,全面發展了,成績也一定會發展。
4、
和諧育人,凝心聚氣求合力
一中3500余名學生,300在職教師,如何實現和諧育人,學校提出黨政工青婦,師長生員工,目標要一致。家庭學校社會,前勤后勤教輔,在職退休家屬必須一盤棋,大家的任務是溝通溝通再溝通,理解理解再理解,信任信任再信任,鼓勵鼓勵再鼓勵。一中要發展,我們共同探索。今年新生全封閉管理,是我們全體教師,學生,家長、社會共同求證的一個命題。我們要用三年的時間來證明。 這一群出生于世紀之交的孩子,可以遠離網癮,遠離好吃懶作,三觀盡毀,四體不勤,五谷不分,我們深信,要想自強,必先自立。沒有自立,談何自強。
有人說,他們今天是手機屏幕的奴隸即屏奴,明天也許是亡國奴,將來可能成為奴才,但我們始終相信,只要我們都做一個有責任的教育人,我們的孩子就一定會自強不息,民族必將大有希望。一中發展任務艱巨,任重道遠,懇請大家繼續支持,您給一中一點支持,一中將給社會巨大的回報!

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